KASBIY RIVOJLANISH JARAYONIDA ONA TILI O‘QITUVCHILARINING KOGNITIV QOBILIYATLARINI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI

Bekmirzayev, Xasan Safarovich

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada ona tili o‘qituvchilarining kasbiy rivojlanish jarayonida kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirishning nazariy asoslari va amaliy metodikasi yoritiladi. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchining nafaqat bilim beruvchi, balki o‘quvchilar tafakkurini shakllantiruvchi subyekt sifatidagi roli ortib borayotganligi asoslanadi. Maqolada kognitiv jarayonlarning (idrok, xotira, tafakkur, nutq) o‘qituvchi faoliyatidagi o‘rni, ularni rivojlantirishga qaratilgan innovatsion metodlar, refleksiya va metakognitiv yondashuvlar tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, tizimli metodik yondashuv orqali o‘qituvchilarning kasbiy samaradorligi va pedagogik kompetensiyasi sezilarli darajada oshishi mumkinligi aniqlanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBekmirzayev, Xasan Safarovich
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar925-929
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i03.144

Kalit so‘zlar

kognitiv qobiliyat, kasbiy rivojlanish, ona tili o‘qituvchisi, metakognitsiya, refleksiya, pedagogik kompetensiya, tafakkur, innovatsion metodlar.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar