Zamonaviy oliy ta’lim tizimi raqamlashtirish fenomeni, global iqtisodiy o‘zgarishlar va sun’iy intellekt texnologiyalarining jadal rivojlanishi ta’siri ostida misli ko‘rilmagan transformatsiya jarayonlarini boshidan kechirmoqda. Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarning kasbiy intellektini shakllantirish va rivojlantirishning ilg‘or tendensiyalari pedagogik, psixologik va texnologik yondashuvlar integratsiyasi orqali chuqur tahlil qilingan. An’anaviy va individualizatsiya modellaridan to‘laqonli personalizatsiya paradigmasiga o‘tish, kadrlar tayyorlashda Universitet 3.0 konsepsiyasi, muammoli va loyihaviy o‘qitish (PBL va PrBL) metodologiyalari, kognitiv jarayonlarni optimallashtiruvchi Teskari sinf (Flipped Classroom) texnologiyasi hamda Oktaliz freymvorkiga asoslangan akademik geymifikatsiya mexanizmlarining ta’lim sifatiga ta’siri tadqiq etilgan. Mavjud tarqoq raqamli ta’lim tizimlaridagi (LMS) didaktik va arxitektural cheklovlarni yengib o‘tish maqsadida sun’iy intellektga tayanuvchi innovatsion Konsentrik pedagogik yondashuv modeli ishlab chiqilgan hamda uning istiqbollari ilmiy jihatdan asoslangan.
| Mualliflar | Ro'ziqulov, Sa'dulla Egamnazar o'g'li |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 5. |
| Betlar | 611-618 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i05.095 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.095 · Maqolaning asl sahifasi
oliy ta’lim, kasbiy intellekt, raqamlashtirish, personalizatsiya, sun’iy intellekt, konnektivizm, muammoli o‘qitish, geymifikatsiya, konsentrik yondashuv.
Mazkur maqolada nofilologik ta'lim yo‘nalishi talabalarida ingliz tilini o‘rganish motivatsiyasini rivojlantirishda raqamli texnologiyalarning ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot Alfraganus universitetining Turizm va…
Mazkur maqolada texnik mutaxassisliklarda tahsil olayotgan talabalarda kreativlikni rivojlantirishning pedagogik yondashuvlari tahlil qilingan. Zamonaviy oliy ta’lim tizimida innovatsion fikrlash, muammoli vaziyatlarni…
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qutuvchilarini tayyorlashda raqamli o‘quv vositalardan foydalanish muammolari va ta’lim muhitlaridan foydalanish bo‘yicha olimlarning ishlarini tahlili keltirilgan…
Mazkur maqolada raqamli pedagogika sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Raqamli transformatsiya jarayonlarining ta’lim tizimiga ta’siri, pedagoglarning…
Mazkur maqolada musiqa tarbiyasida madaniyatlararo integratsiyaning pedagogik, estetik va ijtimoiy ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida turli xalqlar musiqa madaniyatining o‘zaro…
Mazkur maqola biologiya fanini o’qitishda zamonaviy hamkorlikda o’qitish texnologiyalarining nazariy asoslari va ularning amaliy samaradorligini emperik tadqiqotlar asosida tahlil qiladi. Ushbu tadqiqot 8-sinf…
This article examines the role and didactic foundations of demonstration experiments in teaching chemistry at general secondary schools. The educational significance of experiments, their types, their role in increasing…
Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar orqali fizika darslarini samarali tashkil etishga bag‘ishlangan bo‘lib, unda raqamli texnologiyalarning so‘nggi yutuqlarini fizika dars mashg‘ulotlarida qo‘llab dars samaradorligini…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida kimyo fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning kasbiy yo‘nalganligi hamda ijodiy kompetensiyalarini shakllantirishning nazariy asoslari va amaliy metodlari yoritilgan. Zamonaviy…
Mazkur maqolada inklyuziv pedagogikaning yangi nazariy paradigmalari hamda ularning zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot davomida shaxsga yo‘naltirilgan, kompetensiyaviy, konstruktivistik…