BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA IFODALI O‘QISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA DRAMATIZATSIYA VA MULTIMODAL PEDAGOGIK YONDASHUVLARNING SAMARADORLIGI

Amanov, Asliddin Sunnatovich

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarigaifodali o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish muammolari, dolzarbligi vazamonaviy metodik usullari tahlil qilinadi. Tadqiqot so‘rovnoma, kuzatuvva tajriba metodlari orqali amalga oshirildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, an’anaviy usullar yetarli emas; matnni dramatizatsiya qilish, audio-tahlil, grafik belgilash, o‘yin elementlarini qo‘llash kabi innovatsion metodlar ifodali o‘qishni sezilarli darajada yaxshilaydi. Maqola oxirida ta’limjarayonida amaliy qo‘llash mumkinligi jihatidan tavsiyalar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAmanov, Asliddin Sunnatovich
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar121-124
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.019

Kalit so‘zlar

ifodali o‘qish, boshlang‘ich sinf, metodika, innovatsiya, nutq madaniyati, pedagogik yondashuv.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar