BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI MANTIQIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI

Qayumova, Aziza

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilari mantiqiy tafakkurini rivojlantirishning nazariy asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda kichik yoshdagi o‘quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishning psixologik, pedagogik va metodik jihatlari ko‘rib chiqilgan. Mantiqiy tafakkurni shakllantirishda interfaol ta’lim texnologiyalari, didaktik metodlar hamda mustaqil ta’lim faoliyatining o‘rni yoritilgan. Maqolada xorijiy olimlar bilan bir qatorda o‘zbek pedagog olimlarining ilmiy qarashlari ham tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari mantiqiy tafakkurni tizimli rivojlantirish ta’lim samaradorligi, ijodkorlik va mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalarini oshirishini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQayumova, Aziza
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar133-138
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.021

Kalit so‘zlar

mantiqiy tafakkur, boshlang‘ich ta’lim, tahliliy fikrlash, kognitiv rivojlanish, pedagogika, mulohaza yuritish, interfaol ta’lim, intellektual kompetensiya, didaktik metodlar.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar