Mazkur tadqiqot talabalarda pedagogik mas’uliyatni rivojlantirish mexanizmlarini ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilishga qaratilgan. Pedagogik mas’uliyat bo‘lajak mutaxassisning kasbiy kompetentligini shakllantiruvchi muhim omillardan biri sifatida talqin qilinadi. Tadqiqotda pedagogik mas’uliyat tushunchasining mazmun-mohiyati, uning shaxsiy va kasbiy rivojlanishdagi o‘rni hamda ta’lim jarayonida uni shakllantirishga xizmat qiluvchi asosiy mexanizmlar yoritilgan. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarida talabalarning mustaqil fikrlashi, kasbiy qadriyatlari va pedagogik faoliyatga ongli munosabatini rivojlantirish orqali mas’uliyat hissini kuchaytirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalarida pedagogik mas’uliyatni shakllantirishda interfaol ta’lim metodlari, refleksiv tahlil, amaliy mashg‘ulotlar hamda kasbiy faoliyatga yo‘naltirilgan pedagogik muhitning ahamiyati asoslab beriladi. Mazkur mexanizmlarning samarali qo‘llanilishi talabalarning pedagogik faoliyatga tayyorgarligini oshirish, ularning kasbiy etikasi va ijtimoiy mas’uliyatini mustahkamlashga xizmat qilishi ilmiy jihatdan asoslanadi.
| Mualliflar | Maxramova, Gulchexra Maxsudbek qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 4 |
| Betlar | 795-798 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i04.123 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.123 · Maqolaning asl sahifasi
Pedagogik mas’uliyat, talaba shaxsi, pedagogik kompetensiya, kasbiy tayyorgarlik, pedagogik faoliyat, ta’lim jarayoni, pedagogik muhit, interfaol ta’lim metodlari, refleksiya, pedagogik amaliyot, kasbiy qadriyatlar, mas’uliyatni rivojlantirish mexanizmlari.
Maqolada ta’limdagi islohotlar va uning modernizatsiyalashuvi oʻquvchilarning kasbiy koʻnikmalarini shakllanirishdagi oʻrni ayniqsa beqiyosdir. Ta’lim jarayonida tashkil etiladigan texnologiya fani mashgʻulotlari…
Ushbu maqolada rus tilini interaktiv metodlar asosida o‘qitish jarayonida shakllantiriladigan o‘qitish ko’nikmalarining maqsadi va vazifalari tahlil qilinadi. Zamonaviy til o‘rgatish yondashuvlari doirasida interaktiv…
This article explores the relationship between teacher-created assessments and external language assessment practices aligned with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) in Uzbekistan…
Mazkur maqolada harbiy xizmatchilarning jismoniy tayyorgarligini rivojlantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqotda jismoniy tayyorgarlik…
The separate projects described have examined how teachers exploit computer-based technologies in supporting learning of science at secondary level. This paper examines how pedagogical approaches associated with these…
Ushbu maqolada o‘zbek adabiy tili ta’limida talabalarning o‘z-o‘zini baholash kompetensiyasini rivojlantirish masalasi ko‘rib chiqiladi. O‘z-o‘zini baholashning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, uning refleksiv va…
Mazkur maqolada tibbiy oliy ta’lim muassasalarida lotin tili va tibbiy terminologiya fanini o‘qitishda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish masalalari yoritilgan. Ta’lim jarayonida…
Ushbu maqolada jismoniy mashqlar vositasi hisoblangan harakatli o‘yinlarning o‘quvchilar kognitiv qobiliyatlariga ijobiy ta’siri ilmiy o‘rganilgan. Olib borilgan kuzatishlar va tajribalar masjqlar bilan tartibli va…
This article examines the role of leaderboards and rewards in shaping group interaction in English for Specific Purposes (ESP) classrooms. With the growing use of gamification in education, ESP teaching is increasingly…
Mazkur maqolada bo‘lajak iqtisodchilar uchun zarur bo‘lgan “soft skills” komponentlarining rivojlanish darajalari tahlil qilingan. Tadqiqotda Dreyfusning ko‘nikmalarni egallash modeli asosida “soft skills”ning besh…