Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining ijodiy faolligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirishning pedagogik asoslari nazariy-metodik jihatdan tahlil etilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchisiga qo‘yilayotgan kasbiy talablar uning faqat lingvistik bilim va ko‘nikmalarni egallashi bilan cheklanib qolmasdan, ta’lim jarayonini mustaqil loyihalash, pedagogik vaziyatlarni tahlil qilish, innovatsion metod va texnologiyalarni maqsadga muvofiq tanlash, o‘quvchilarning individual ehtiyojlariga mos metodik yechimlar ishlab chiqish hamda o‘z pedagogik faoliyatini refleksiv tahlil qilish qobiliyatlariga ega bo‘lishini talab etmoqda. Shu nuqtayi nazardan, bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining ijodiy faolligini rivojlantirish oliy ta’lim tizimida kasbiy tayyorgarlikning muhim tarkibiy qismi sifatida qaraladi. Maqolada ijodiy faollik tushunchasining pedagogik mohiyati ochib berilib, uning motivatsion, kognitiv, faoliyatli va refleksiv tarkibiy qismlari asoslangan.
| Mualliflar | Qo‘shaqov Farrux Furqat o‘g‘li |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2026-04-25 |
| Son | 2 |
| Betlar | 239-244 |
| Til | Ingliz |
bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchisi, ijodiy faollik, kreativlik, kasbiy kompetensiya, pedagogik asos, ingliz tili o‘qitish metodikasi, kommunikativ yondashuv, kreativ pedagogika, innovatsion ta’lim, pedagogik loyihalash, muammoli ta’lim, refleksiv faoliyat, pedagogik vaziyat
Mazkur maqolada raqamli tarbiya sharoitida bolaning mustaqilligi (avtonomiyasi) va pedagogik-ota-ona nazorati o‘rtasidagi muvozanat muammosi dialektik yondashuv asosida tahlil qilinadi. Bolalarning raqamli…
Mazkur maqolada TALIS (Teaching and Learning International Survey) xalqaro baholash dasturining bo‘lajak o‘qituvchilarning professional kompetentligini rivojlantirishdagi o‘rni ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan…
Mazkur maqolada globallashuv sharoitida xalqaro grant loyihalarining oliy ta’lim tizimini rivojlantirishdagi ahamiyati hamda ularning talaba-yoshlarda madaniyatlararo kompetentlikni shakllantirish imkoniyatlari…
Mazkur maqolada metakognitiv kutubxona pedagogikasi asosida talabalarning ilmiy tafakkurini rivojlantirish texnologiyasining nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Talabalarda mustaqil fikrlash, tanqidiy tahlil qilish…
Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida pedagogik liderlik kompetensiyalarini rivojlantirishda qo‘llaniladigan shakl, metod va vositalar tizimi ilmiy-nazariy jihatdan asoslanadi va amaliy jihatdan taqdim…
Ushbu maqolada O‘zbekistonning innovatsion ta’lim muhitida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida pedagogik yetakchilik kompetensiyalarini (PYK) rivojlantirishning ijtimoiy-kasbiy zarurati tahlil qilinadi. Maqolada ushbu…
Maqolada ilmiy-tadqiqot kompetentligining pedagogik mazmuni, ichki tuzilma va komponentlari nazariy tahlil qilingan. Kompetent muammoni aniqlash, tadqiqot maqsadini aniqlash, metodlarni asosli aniqlash, va ma'lumotlarni…
Speed-strength qualities – defined as the capacity to generate maximal force within minimal time remain underexplored in the technical-tactical development of young judoka. While the adult literature has examined…
Ushbu maqolada yuqori malakali dzyudochilarning yillik tayyorgarlik siklida mashg‘ulot yuklamalarini oqilona taqsimlash masalasi amaliy kuzatuvlar va statistik tahlil asosida yoritiladi. Ish davomida yuklama hajmi va…
Mazkur maqolada adabiy ta’lim jarayonida badiiy matnni ko‘p bosqichli tahlil qilish metodikasini takomillashtirish masalasi yoritiladi. Tadqiqotning maqsadi - o‘quvchilarning badiiy asarni chuqur anglash, mustaqil…