Ushbu maqolada Wiki texnologiyasining nazariy asoslari, mazmun-mohiyati hamda ingliz tilini o‘qitish jarayonidagi pedagogik imkoniyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Wiki texnologiyasining hamkorlikka asoslangan ta’lim muhitini yaratish, talabalarning mustaqil ta’lim faoliyatini faollashtirish, tanqidiy va ijodiy fikrlash kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni asoslab berilgan. Shuningdek, mazkur texnologiyaning yozma nutqni takomillashtirish, muloqot madaniyatini rivojlantirish, axborotni izlash, tahlil qilish, qayta ishlash va baholash ko‘nikmalarini shakllantirishdagi didaktik imkoniyatlari yoritilgan. Maqolada Wiki platformalaridan foydalanish orqali ta’lim oluvchilarning hamkorlikda ishlash, o‘zaro fikr almashish, loyiha faoliyatini tashkil etish hamda raqamli kompetensiyalarini rivojlantirishga erishish mumkinligi ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari Wiki texnologiyasining ingliz tili ta’limi samaradorligini oshirish, talabalarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirish va zamonaviy raqamli ta’lim muhitini tashkil etishdagi muhim pedagogik vositalardan biri ekanligini tasdiqlaydi.
| Mualliflar | Yunusova Dildora Hamrakulovna |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2026-06-25 |
| Son | 3 |
| Betlar | 280-284 |
| Til | Ingliz |
Wiki texnologiyasi, ingliz tili, kommunikativ kompetensiya, hamkorlikda o‘qitish, raqamli ta’lim, yozma nutq, mustaqil ta’lim, pedagogik texnologiyalar, Web 2.0.
Mazkur maqolada tadqiqotchilik kompetensiyasining mazmun-mohiyati, tarkibiy komponentlari hamda uni baholash mezonlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, tadqiqotchilik kompetensiyasini…
Mazkur maqolada antitsipatsiya va forsayt tushunchalarining ijtimoiy-pedagogik hamda psixologik mohiyati ilmiy-nazariy nuqtai nazardan kompleks tahlil qilingan. Antitsipatsiyaning shaxsning kelajakdagi voqea va…
Mazkur maqolada adabiy ta’lim jarayonida badiiy matnni ko‘p bosqichli tahlil qilish metodikasini takomillashtirish masalasi yoritiladi. Tadqiqotning maqsadi - o‘quvchilarning badiiy asarni chuqur anglash, mustaqil…
Elektr va magnetizm fanini o‘qitishda raqamli texnologiyalarni qo‘llash orqali bo‘lajak fizika o‘qituvchilarining metodik kompetentligini shakllantirish masalalari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan yoritilgan. Unda…
Ushbu maqolada yuqori malakali dzyudochilarning yillik tayyorgarlik siklida mashg‘ulot yuklamalarini oqilona taqsimlash masalasi amaliy kuzatuvlar va statistik tahlil asosida yoritiladi. Ish davomida yuklama hajmi va…
The rapid development of digital technologies is fundamentally transforming human resource management (HRM) systems in higher education institutions. In the context of globalization and the transition to a…
Speed-strength qualities – defined as the capacity to generate maximal force within minimal time remain underexplored in the technical-tactical development of young judoka. While the adult literature has examined…
Mazkur maqolaning maqsadi yosh karatechilarda koordinatsion qobiliyatlarni rivojlantirishning nazariy asoslari, mashg‘ulot vositalari, nazorat usullari va yuklama me’yorlarini yagona ilmiy-metodik tizim sifatida…
Maqolada ilmiy-tadqiqot kompetentligining pedagogik mazmuni, ichki tuzilma va komponentlari nazariy tahlil qilingan. Kompetent muammoni aniqlash, tadqiqot maqsadini aniqlash, metodlarni asosli aniqlash, va ma'lumotlarni…
Ushbu maqolada badiiy obraz va obrazlilik tushunchalarining etimologik ildizlari, nazariy-estetik mohiyati hamda adabiyotdagi o‘rni atroflicha tadqiq etiladi. Tadqiqotda dunyo va milliy adabiyotshunoslikning yetakchi…