Ushbu maqolada badiiy obraz va obrazlilik tushunchalarining etimologik ildizlari, nazariy-estetik mohiyati hamda adabiyotdagi o‘rni atroflicha tadqiq etiladi. Tadqiqotda dunyo va milliy adabiyotshunoslikning yetakchi namoyondalari (Aristotel, Gegel, V.Belinskiy, I.Sulton, M.Qo‘shjonov, D.Quronov) qarashlariga tayanilgan holda, badiiy obrazning shakllanish omillari va asosiy xususiyatlari (umumlashtirish, individuallik, badiiy to‘qima, emotsionallik) tizimlashtirilgan. Shuningdek, maqolada personaj, ijobiy va salbiy qahramon, badiiy xarakter hamda adabiy tip tushunchalari o‘rtasidagi tasnifiy va nazariy farqlar, obrazlarning metod va gnoseologik xususiyatlariga ko‘ra (realistik, romantik, fantastik, majoziy, mifologik) turlanishi ilmiy asoslab berilgan.
| Mualliflar | Ma’diyeva Adiba Dovudovna |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2026-07-27 |
| Son | 3 |
| Betlar | 238-244 |
| Til | Ingliz |
badiiy obraz, obrazlilik, mimesis, xarakter, adabiy tip, personaj, tipiklik, individuallik, badiiy to‘qima, obrazlar tizimi, allegoriya.
Mazkur maqolaning maqsadi yosh karatechilarda koordinatsion qobiliyatlarni rivojlantirishning nazariy asoslari, mashg‘ulot vositalari, nazorat usullari va yuklama me’yorlarini yagona ilmiy-metodik tizim sifatida…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining leksikografik kompetentligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi “LEXI–NAV 7” adaptiv-semantik navigatsiya va nutqiy transfer texnologiyasining mazmuni, tuzilishi va metodik…
The rapid development of digital technologies is fundamentally transforming human resource management (HRM) systems in higher education institutions. In the context of globalization and the transition to a…
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning texnik ijodkorlik ko‘nikmalarini rivojlantirish muammosi kompetensiyaviy yondashuv, maktabgacha ta’limning zamonaviy vazifalari hamda pedagog kadrlarni amaliy faoliyatga…
Elektr va magnetizm fanini o‘qitishda raqamli texnologiyalarni qo‘llash orqali bo‘lajak fizika o‘qituvchilarining metodik kompetentligini shakllantirish masalalari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan yoritilgan. Unda…
Mazkur maqolada nutqida kamchiliklari bo‘lgan bolalarda yuzaga keladigan psixologik qiyinchiliklar hamda ularni korreksiyalash yo‘llari tahlil qilingan. Nutqning bolaning muloqoti, tafakkuri, emotsional holati va…
Mazkur maqolada antitsipatsiya va forsayt tushunchalarining ijtimoiy-pedagogik hamda psixologik mohiyati ilmiy-nazariy nuqtai nazardan kompleks tahlil qilingan. Antitsipatsiyaning shaxsning kelajakdagi voqea va…
So‘nggi yillarda robototexnika, sun’iy intellekt va avtomatlashtirish texnologiyalarining jadal rivojlanishi muhandislik ta’limining mazmunini yangilash zaruratini yuzaga keltirdi. Zamonaviy ishlab chiqarish korxonalari…
Ushbu maqolada Wiki texnologiyasining nazariy asoslari, mazmun-mohiyati hamda ingliz tilini o‘qitish jarayonidagi pedagogik imkoniyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Wiki texnologiyasining hamkorlikka…
Mazkur maqolada nutqida kamchiliklari bo‘lgan bolalarning psixologik xususiyatlari, nutq buzilishlarining asosiy turlari hamda ularning bolaning shaxsiy, emotsional va ijtimoiy rivojlanishiga ta’siri tahlil qilingan…