Mazkur maqolada antitsipatsiya va forsayt tushunchalarining ijtimoiy-pedagogik hamda psixologik mohiyati ilmiy-nazariy nuqtai nazardan kompleks tahlil qilingan. Antitsipatsiyaning shaxsning kelajakdagi voqea va jarayonlarni oldindan anglash, ehtimoliy vaziyatlarni prognoz qilish hamda ularga mos ravishda faoliyatni rejalashtirishdagi psixologik mexanizmlari yoritilgan. Shuningdek, forsayt yondashuvining ta’lim tizimi va jamiyat taraqqiyotini strategik rejalashtirish, istiqbolli rivojlanish yo‘nalishlarini belgilash hamda innovatsion qarorlar qabul qilishdagi ahamiyati ochib berilgan. Maqolada ushbu tushunchalarning o‘zaro bog‘liqligi, ularning ta’lim jarayonida bo‘lajak mutaxassislarning prognostik tafakkuri, strategik fikrlashi, kasbiy kompetentligi va moslashuvchanlik ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil etilgan. Tadqiqot natijalari antitsipatsiya va forsayt yondashuvlarini pedagogik faoliyatga integratsiya qilish ta’lim sifati va samaradorligini oshirish, shuningdek, zamonaviy jamiyat ehtiyojlariga mos, raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlashning muhim omillaridan biri ekanligini asoslaydi. Mazkur maqola oliy ta’lim muassasalari professor-o‘qituvchilari, doktorantlar, magistrantlar hamda pedagogika va psixologiya sohasida ilmiy izlanish olib borayotgan tadqiqotchilar uchun foydali ilmiy-uslubiy manba hisoblanadi.
| Mualliflar | Sadriddinova Feruza Meliyevna |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2026-06-25 |
| Son | 3 |
| Betlar | 273-279 |
| Til | Ingliz |
antitsipatsiya, forsayt, ijtimoiy-pedagogik prognostika, psixologik oldinlatib aks ettirish, kelajakni loyihalash, prediktiv kognitsiya, kognitiv model.
Ushbu maqolada Wiki texnologiyasining nazariy asoslari, mazmun-mohiyati hamda ingliz tilini o‘qitish jarayonidagi pedagogik imkoniyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Wiki texnologiyasining hamkorlikka…
Elektr va magnetizm fanini o‘qitishda raqamli texnologiyalarni qo‘llash orqali bo‘lajak fizika o‘qituvchilarining metodik kompetentligini shakllantirish masalalari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan yoritilgan. Unda…
Mazkur maqolada tadqiqotchilik kompetensiyasining mazmun-mohiyati, tarkibiy komponentlari hamda uni baholash mezonlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, tadqiqotchilik kompetensiyasini…
The rapid development of digital technologies is fundamentally transforming human resource management (HRM) systems in higher education institutions. In the context of globalization and the transition to a…
Mazkur maqolada adabiy ta’lim jarayonida badiiy matnni ko‘p bosqichli tahlil qilish metodikasini takomillashtirish masalasi yoritiladi. Tadqiqotning maqsadi - o‘quvchilarning badiiy asarni chuqur anglash, mustaqil…
Mazkur maqolaning maqsadi yosh karatechilarda koordinatsion qobiliyatlarni rivojlantirishning nazariy asoslari, mashg‘ulot vositalari, nazorat usullari va yuklama me’yorlarini yagona ilmiy-metodik tizim sifatida…
Ushbu maqolada yuqori malakali dzyudochilarning yillik tayyorgarlik siklida mashg‘ulot yuklamalarini oqilona taqsimlash masalasi amaliy kuzatuvlar va statistik tahlil asosida yoritiladi. Ish davomida yuklama hajmi va…
Ushbu maqolada badiiy obraz va obrazlilik tushunchalarining etimologik ildizlari, nazariy-estetik mohiyati hamda adabiyotdagi o‘rni atroflicha tadqiq etiladi. Tadqiqotda dunyo va milliy adabiyotshunoslikning yetakchi…
Speed-strength qualities – defined as the capacity to generate maximal force within minimal time remain underexplored in the technical-tactical development of young judoka. While the adult literature has examined…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining leksikografik kompetentligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi “LEXI–NAV 7” adaptiv-semantik navigatsiya va nutqiy transfer texnologiyasining mazmuni, tuzilishi va metodik…