Ushbu maqolada yuqori malakali dzyudochilarning yillik tayyorgarlik siklida mashg‘ulot yuklamalarini oqilona taqsimlash masalasi amaliy kuzatuvlar va statistik tahlil asosida yoritiladi. Ish davomida yuklama hajmi va intensivligi, shuningdek, tiklanish jarayonlarining sport natijalariga ta’siri bosqichma-bosqich o‘rganildi. Olingan natijalar shuni ko‘rsatadiki, eng yuqori samaradorlik qat’iy “ko‘p yuklama” bilan emas, balki muvozanatli va individual yondashuv bilan bog‘liq.
| Mualliflar | Zaylobiddinova Sevinch Otabek qizi |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2026-06-25 |
| Son | 3 |
| Betlar | 297-300 |
| Til | Ingliz |
dzyudo, yuklama, tayyorgarlik sikli, sport fiziologiyasi, optimallashtirish.
Speed-strength qualities – defined as the capacity to generate maximal force within minimal time remain underexplored in the technical-tactical development of young judoka. While the adult literature has examined…
Mazkur maqolada adabiy ta’lim jarayonida badiiy matnni ko‘p bosqichli tahlil qilish metodikasini takomillashtirish masalasi yoritiladi. Tadqiqotning maqsadi - o‘quvchilarning badiiy asarni chuqur anglash, mustaqil…
Maqolada ilmiy-tadqiqot kompetentligining pedagogik mazmuni, ichki tuzilma va komponentlari nazariy tahlil qilingan. Kompetent muammoni aniqlash, tadqiqot maqsadini aniqlash, metodlarni asosli aniqlash, va ma'lumotlarni…
Mazkur maqolada tadqiqotchilik kompetensiyasining mazmun-mohiyati, tarkibiy komponentlari hamda uni baholash mezonlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, tadqiqotchilik kompetensiyasini…
Ushbu maqolada O‘zbekistonning innovatsion ta’lim muhitida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida pedagogik yetakchilik kompetensiyalarini (PYK) rivojlantirishning ijtimoiy-kasbiy zarurati tahlil qilinadi. Maqolada ushbu…
Ushbu maqolada Wiki texnologiyasining nazariy asoslari, mazmun-mohiyati hamda ingliz tilini o‘qitish jarayonidagi pedagogik imkoniyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Wiki texnologiyasining hamkorlikka…
Mazkur maqolada metakognitiv kutubxona pedagogikasi asosida talabalarning ilmiy tafakkurini rivojlantirish texnologiyasining nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Talabalarda mustaqil fikrlash, tanqidiy tahlil qilish…
Mazkur maqolada antitsipatsiya va forsayt tushunchalarining ijtimoiy-pedagogik hamda psixologik mohiyati ilmiy-nazariy nuqtai nazardan kompleks tahlil qilingan. Antitsipatsiyaning shaxsning kelajakdagi voqea va…
Mazkur maqolada TALIS (Teaching and Learning International Survey) xalqaro baholash dasturining bo‘lajak o‘qituvchilarning professional kompetentligini rivojlantirishdagi o‘rni ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan…
Elektr va magnetizm fanini o‘qitishda raqamli texnologiyalarni qo‘llash orqali bo‘lajak fizika o‘qituvchilarining metodik kompetentligini shakllantirish masalalari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan yoritilgan. Unda…