Har bir o‘qituvchi biladiki, dars har doim ham reja bo‘yicha ketavermaydi. Ba’zida o‘quvchining bitta kutilmagan savoli yoki texnik nosozlik butun darsni o‘zgartirib yuborishi mumkin. Xo‘sh, shunday vaziyatda o‘zini yo‘qotmasdan, vaziyatni qiziqarli darsga aylantirib yuborish siri nimada? Ushbu maqolada biz aynan mana shu “san’at”ni – ya’ni pedagogik improvizatsiyani o‘rganamiz. Dunyoning eng ilg‘or maktablarida o‘qituvchilar dars rejasidan tashqariga chiqishdan qo‘rqmaslikni qanday o‘rganishadi? Maqolani o‘qib, chet ellik hamkasblarimizning tajribasi asosida darslaringizni yanada jonli, erkin va qiziqarli qilish bo‘yicha oddiy, ammo samarali usullarni bilib olasiz.
| Mualliflar | Ergasheva Muhayyoxon G‘anijonovna |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2026-05-10 |
| Son | 3 |
| Betlar | 195-199 |
| Til | Ingliz |
jonli dars, o‘qituvchi mahorati, kutilmagan savollar, ijodkorlik, erkin muloqot, xalqaro tajriba, maktab hayoti, mahorat sirlari.
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalari va vitagen ta’lim yondashuvining integratsiyasi asosida shaxsiy tajribaga yo‘naltirilgan innovatsion o‘qitish modeli tahlil qilinadi. Tadqiqotda ta’lim oluvchilarning…
The article examines the problem of forming reflexive competence in students of technical higher education institutions majoring in Mining and Metallurgy in English language teaching under conditions of educational…
Ushbu maqolada oliy pedagogik ta’lim tizimida bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy tayyorlash sharoitida “kreativ qobiliyat” va “kreativ kompetentlik” tushunchalarining pedagogik-psixologik tabiati tadqiq etilgan. Maqolada…
O‘quvchilarning o‘qish savodxonligini baholashda xalqaro tajribalar tahlil qilinib, ularni mahalliy ta’lim tizimiga moslashtirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Shu bilan birga, matnni tushunishga oid kompetensiyalarni…
Ushbu maqolada musiqa fani o‘qituvchisining pedagogik faoliyati mohiyati va mazmuni, o‘qituvchi faoliyatining modeli komponentlari: konstruktiv komponent, kommunikativ komponent, tashkiliy komponenti mohiyati yoritib…
Mazkur maqolada fransuz tilini o‘qitishda kasbiy yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari tizimli ravishda tahlil qilinadi. Tadqiqotda globallashuv sharoitida chet tillarni o‘qitishning zamonaviy tendensiyalari…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning umumiy pedagogik axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) kompetentsiyasini tizimli faoliyat yondashuvi asosida shakllantirish masalalari yoritilgan. Zamonaviy ta’limning…
Mazkur maqolada talabalarda muomala madaniyatini rivojlantirishda kitobxonlikning o‘rni ilmiy-nazariy jihatdan asoslanib, uning tafakkur rivoji, nutq madaniyati, empatik kompetensiyalar va ijtimoiy xulq-atvor…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining axborot kompetentsiyasini rivojlantirishda innovatsion texnologiyalardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari, metodik asoslari hamda samaradorligi tahlil…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida samarali muloqotni tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi ta’lim ishtirokchilari o‘rtasidagi samarali muloqotni ta’minlovchi pedagogik…