Ta’lim jarayonida samarali muloqotni tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari

Pulatova Odinaxon Xamidovna

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida samarali muloqotni tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi ta’lim ishtirokchilari o‘rtasidagi samarali muloqotni ta’minlovchi pedagogik omillarni aniqlash va ularning ta’lim sifatiga ta’sirini yoritishdan iborat. Tadqiqot jarayonida pedagogik tahlil, qiyosiy tahlil, ilmiy manbalarni o‘rganish hamda umumlashtirish metodlaridan foydalanildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, o‘qituvchining kommunikativ kompetentligi, ta’lim muhitining qulayligi, o‘quvchilarning faolligi, hamkorlikka asoslangan pedagogik yondashuvlar hamda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish samarali muloqotni ta’minlovchi muhim omillar hisoblanadi. Tadqiqot yakunida ta’lim jarayonida samarali muloqotni rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik tavsiyalar ishlab chiqildi hamda ularning amaliy ahamiyati asoslandi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarPulatova Odinaxon Xamidovna
JurnalФарғона методика мактаби
Nashr sanasi2026-05-10
Son3
Betlar169-173
TilIngliz

Kalit so‘zlar

pedagogik muloqot, ta’lim jarayoni, kommunikativ kompetentlik, o‘qituvchi, o‘quvchi, hamkorlik, pedagogik muhit, interaktiv metodlar, kommunikatsiya, ta’lim sifati, pedagogik texnologiyalar, muloqot madaniyati.

Ilmiy soha

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar