O‘qituvchi faoliyatida pedagogik improvizatsiya imkoniyatlaridan foydalanish yuzasidan xorijiy tajribalar tadqiqi

Ergasheva Muhayyoxon G‘anijonovna

World of Philology · 2026-yil

Annotatsiya

Har bir o‘qituvchi biladiki, dars har doim ham reja bo‘yicha ketavermaydi. Ba’zida o‘quvchining bitta kutilmagan savoli yoki texnik nosozlik butun darsni o‘zgartirib yuborishi mumkin. Xo‘sh, shunday vaziyatda o‘zini yo‘qotmasdan, vaziyatni qiziqarli darsga aylantirib yuborish siri nimada? Ushbu maqolada biz aynan mana shu "san’at"ni - ya’ni pedagogik improvizatsiyani o‘rganamiz. Dunyoning eng ilg‘or maktablarida o‘qituvchilar dars rejasidan tashqariga chiqishdan qo‘rqmaslikni qanday o‘rganishadi? Maqolani o‘qib, chet ellik hamkasblarimizning tajribasi asosida darslaringizni yanada jonli, erkin va qiziqarli qilish bo‘yicha oddiy, ammo samarali usullarni bilib olasiz.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarErgasheva Muhayyoxon G‘anijonovna
JurnalWorld of Philology
NashriyotЎзбекистон давлат санъат ва маданият институтининг Фарғона минтақавий филиали
Nashr sanasi2026-09-11
Jild5
Son5
Betlar336-341
TilO‘zbek
Ilmiy sohaFilologiya
DOI10.70728/phil.v05.i05.052
Indeksga qo‘shilgan2026-09-13

DOI: 10.70728/phil.v05.i05.052 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

jonli dars, o‘qituvchi mahorati, kutilmagan savollar, ijodkorlik

Ilmiy soha

Filologiya

Iqtibos keltirish

APAErgasheva Muhayyoxon G‘anijonovna (2026). O‘QITUVCHI FAOLIYATIDA PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA IMKONIYATLARIDAN FOYDALANISH YUZASIDAN XORIJIY TAJRIBALAR TADQIQI. World of Philology, 5(5), 336-341. https://doi.org/10.70728/phil.v05.i05.052
GOST (OAK)Ergasheva Muhayyoxon G‘anijonovna O‘QITUVCHI FAOLIYATIDA PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA IMKONIYATLARIDAN FOYDALANISH YUZASIDAN XORIJIY TAJRIBALAR TADQIQI // World of Philology. – 2026. – T. 5, № 5. – B. 336-341. – DOI: 10.70728/phil.v05.i05.052.
MLAErgasheva Muhayyoxon G‘anijonovna. “O‘QITUVCHI FAOLIYATIDA PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA IMKONIYATLARIDAN FOYDALANISH YUZASIDAN XORIJIY TAJRIBALAR TADQIQI.” World of Philology, 5(5), 336-341, 2026. https://doi.org/10.70728/phil.v05.i05.052
ChicagoErgasheva Muhayyoxon G‘anijonovna. “O‘QITUVCHI FAOLIYATIDA PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA IMKONIYATLARIDAN FOYDALANISH YUZASIDAN XORIJIY TAJRIBALAR TADQIQI.” World of Philology, 5(5), 336-341 (2026). https://doi.org/10.70728/phil.v05.i05.052
HarvardErgasheva Muhayyoxon G‘anijonovna (2026) ‘O‘QITUVCHI FAOLIYATIDA PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA IMKONIYATLARIDAN FOYDALANISH YUZASIDAN XORIJIY TAJRIBALAR TADQIQI’, World of Philology, 5(5), 336-341. https://doi.org/10.70728/phil.v05.i05.052
BibTeX
@article{ergashevamuhayyoxonganijonovna2026,
  title = {O‘QITUVCHI FAOLIYATIDA PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA IMKONIYATLARIDAN FOYDALANISH YUZASIDAN XORIJIY TAJRIBALAR TADQIQI},
  author = {Ergasheva Muhayyoxon G‘anijonovna},
  journal = {World of Philology},
  year = {2026},
  volume = {5},
  number = {5},
  pages = {336-341},
  doi = {10.70728/phil.v05.i05.052},
  url = {https://doi.org/10.70728/phil.v05.i05.052}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

World of Philology jurnalidan boshqa maqolalar

World of Philology — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Ergasheva Muhayyoxon G‘anijonovna — boshqa maqolalari

Filologiya sohasidagi boshqa maqolalar

Filologiya sohasidagi OAK jurnallari