Mazkur maqolada talabalarda informasion-analitik kompetentliknirivojlantirishda 4I (Information, Innovation, Integration, Interpretation) modeliqo‘llanilishining nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Maqolada axborottexnologiyalarini samarali qo‘llash orqali talabalarning tahliliy fikrlash ko‘nikmalari vaaxborot bilan ishlash malakalarini rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rsatilgan.Tahlil qilingan model talabalarning axborotni to‘plash, undan maqsadli foydalanish,tahlil qilish va talqin etish jarayonlarini optimallashtirishga yo‘naltirilgan. Maqolada4I modelining har bir komponenti – axborotni jamlash (Information), innovasionyondashuvlardan foydalanish (Innovation), o‘quv jarayonini integratsiyalash (Integration)va axborotlarni mazmunan tahlil qilish hamda talqin etish (Interpretation) bo‘yicha aniqmetod va texnologiyalar ko‘rsatilgan.Shuningdek, maqolada talabalarning axborot-kommunikatsiya texnologiyalari bilanishlash mahoratini oshirish va ularning fikrlash qobiliyatini mustahkamlashga qaratilganilmiy tavsiyalar berilgan. Tadqiqot natijalari ta’lim jarayonida zamonaviytexnologiyalarning o‘rni va ulardan samarali foydalanish bo‘yicha yangichayondashuvlarni tavsiya etadi.
| Mualliflar | Xodjayev Begzod Xudoyberdiyevich, Baydjanov Bekzod Xaitboyevich |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2025-08-01 |
| Son | 2 |
| Betlar | 3-10 |
| Til | Ingliz |
kompetentlik, informasion-analitik kompetentlik, 4I modeli, informatsiya, innovatsiya, integratsiya, interpretatsiya, axborot tahlili
Maqolada bo‘lajak pedagoglarda kasbiy madaniyatnirivojlantirishning nazariy va metodologik asoslari tadqiq etilgan. Kasbiy madaniyatpedagogning kasbiy kompetensiyalari, axloqiy-etik qadriyatlari hamda reflektiv…
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda etnopedagogik madaniyatni rivojlantirish uchun zarur bo‘lgan nazariy va uslubiy asoslar o‘rganiladi. Madaniy, ta'lim va pedagogik nazariyalarni o‘rganib, tadqiqot madaniy merosni…
Ushbu maqola raqamli ta’lim muhitida boshlang‘ich sinf matematikadarslarida integratsiyalashgan ta’limni amalga oshirishda innovatsion yondashuvningnazariy asoslarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda an’anaviy…
Mazkur ilmiy maqola markazlarda bolalar va pedagoglarning birgalikdagi faoliyatining ahamiyati va uning ta'lim jarayoniga ta'sirini tahlil qiladi. Bolalar va pedagoglar o'rtasidagi hamkorlik, ta'limni samarali tashkil…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning ma’naviy-axloqiyqadriyatlarini shakllantirishda buyuk mutafakkir Husayn Voiz Koshifiy asarlarining o‘rniva didaktik ahamiyati tahlil qilingan. Koshifiyning “Maxzan-ul-asror”…
Ushbu maqolada Imom Buxoriyning “Al-Jome' as-Sahih” asari asosida talabalar maʼnaviy-axloqiy madaniyatini rivojlantirish imkoniyatlari o‘rganilgan. Tadqiqotda hadislarning taʼlim-tarbiyadagi ahamiyati, ularning axloqiy…
Muallif tomonidan mazkur maqolada raqamlashtirish sharoitidatalabalarning huquqiy madaniyatini rivojlantirish usullari tizimli tarzda tahlil qilinadi.Zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining ta’lim…
Mazkur maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida matematika faniga bo‘lgan qiziqishni oshirish maqsadida innovatsion dars usullarini qo‘llashning ahamiyati va samaradorligini tahlil qilinib. O‘quvchilarning…
Maqolada maktabgacha va maktab yoshdagi bolalarning istedodi rivojlanishining xususiyatlari ko‘rib chiqiladi. Maqolada ta'lim muassasasi o‘quvchilarining istedodi rivojlanishiga bog‘liq bo‘lib, uning ijtimoiy muhit…
Mazkur maqolada o‘yinlarning bolalarning jismoniy, intellektual va ijtimoiy rivojlanishidagi o‘rni tahlil qilinadi. Ayniqsa, o‘yin jarayonida bolalar harakat va motorda malakalarni rivojlantirib, ularni turli…