Ushbu maqolada raqamli kompetensiyalarning mohiyati, mazmuni va talabalarda ushbu kompetensiyalarni rivojlantirishning ilmiy-pedagogik zarurati yoritilgan. Raqamli transformatsiya sharoitida oliy ta’limda talabalarning raqamli savodxonligini, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirishning dolzarb masalalari tahlil qilingan. Maqolada raqamli kompetensiyalarning asosiy komponentlari, ularni rivojlantirish texnologiyalari va metodlari ko‘rib chiqilgan hamda amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
| Mualliflar | Niyozov Muhammad Baxronovich |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashriyot | Наманган давлат педагогика институти |
| ISSN | 2022-2026, 2992-9008 |
| Nashr sanasi | 2026-05-01 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-22 |
| APA | Niyozov Muhammad Baxronovich (2026). TALABALARDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ZARURATI. Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/858 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Niyozov Muhammad Baxronovich TALABALARDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ZARURATI // Таълим ва тараққиёт. – 2026. |
| MLA | Niyozov Muhammad Baxronovich. “TALABALARDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ZARURATI.” Таълим ва тараққиёт, 2026. https://journal.namspi.uz/articleview/858 |
| Chicago | Niyozov Muhammad Baxronovich. “TALABALARDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ZARURATI.” Таълим ва тараққиёт (2026). https://journal.namspi.uz/articleview/858 |
| Harvard | Niyozov Muhammad Baxronovich (2026) ‘TALABALARDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ZARURATI’, Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/858 |
| BibTeX | @article{niyozovmuhammadbaxronovich2026,
title = {TALABALARDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ZARURATI},
author = {Niyozov Muhammad Baxronovich},
journal = {Таълим ва тараққиёт},
year = {2026},
url = {https://journal.namspi.uz/articleview/858}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu ilmiy maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kombinatorika elementlarini shakllantirishning nazariy asoslari, metodik yondashuvlari va amaliy ahamiyati keng yoritilgan. Tadqiqot davomida o‘quvchilarning…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ehtiyoj, resurs va mablag‘ tushunchalarini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritiladi. Tadqiqot jarayonida iqtisodiy tushunchalarni erta yoshdan boshlab…
Mazkur maqolada yosh gandbolchilarning trenirovka-mashg‘ulotlarini zamonaviy sport talablari asosida transformatsiya qilish zaruriyati ilmiy jihatdan asoslangan. Tadqiqot jarayonida an’anaviy va innovatsion mashg‘ulot…
Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalar - 3 yoshdan 6 yoshgacha bo‘lgan bolalarning tafakkuri va kreativligini shakllantirishda milliy meros, xalq og‘zaki ijodi va an’anaviy o‘yinlarning o‘rni va ahamiyatini nazariy…
Ushbu maqola Bloom taksonomiyasining oltita kognitiv darajasini sun’iy intellekt bilan ishlashning asosiy vositasi — prompting texnikasi bilan integratsiyalash imkoniyatlarini o‘rganadi. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki…
Mazkur maqolada STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) yo‘nalishidagi maktablarda chet tillarni o‘qitish metodikasining nazariy va amaliy jihatlari kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqotda zamonaviy pedagogik…
Mazkur tadqiqotda maktab bitiruvchilarining texnik va mexanikaga bo‘lgan qiziqishlari asosida ularning texnologik mashinalar va jihozlar yo‘nalishini tanlashga bo‘lgan kasbiy orientatsiyasi empirik jihatdan tahlil…
Ushbu maqolada STEAM- texnologiyasining paydo bo‘lish tarixi haqida fikr yuritilgan, shuningdek maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyalaridan foydalanishning afzalliklari xususida ma’lumotlar keltirilgan hamda STEAM…
Mazkur maqolada chet tillarini o‘qitish jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi pedagogik-psixologik muloqotning nazariy asoslari, amaliy ahamiyati va ta’lim samaradorligiga ta’siri kompleks tarzda tahlil etiladi…
Ushbu maqolada sun’iy intellektning ta’limga ta’siri pedagogik, texnologik va axloqiy hodisa sifatida tadqiq etiladi. Asosiy g‘oya shundan iboratki, sun’iy intellekt faqat o‘qitish yoki baholash jarayonini…
Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…