STEM YO‘NALISHIDAGI MAKTABLARDA CHET TILLARNI O‘QITISH METODIKASI TAHLILI

Axmuratov Alisher Xamdamovich

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) yo‘nalishidagi maktablarda chet tillarni o‘qitish metodikasining nazariy va amaliy jihatlari kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqotda zamonaviy pedagogik yondashuvlar, jumladan, CLIL (Content and Language Integrated Learning), kommunikativ metod, vazifaga asoslangan o‘qitish (Task-Based Learning) hamda raqamli texnologiyalar integratsiyasining o‘rni ilmiy asosda yoritiladi. Xalqaro va mahalliy tadqiqotlar tahlili asosida STEM muhitida chet tilini o‘qitishning samarali strategiyalari aniqlanadi hamda ularning amaliy ahamiyati ochib beriladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAxmuratov Alisher Xamdamovich
JurnalТаълим ва тараққиёт
Nashr sanasi2026-05-14
TilO‘zbek

Ilmiy soha

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar