Mazkur maqolada jismoniy tarbiya jarayonida insonparvarlik qadriyatlarini shakllantirishning talabalarda ijtimoiy faollikka ta’siri ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotning asosiy maqsadi jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari jarayonida insonparvarlik qadriyatlarini rivojlantirish orqali talabalarning ijtimoiy faolligini oshirish imkoniyatlarini aniqlashdan iborat. Tadqiqot metodlari sifatida pedagogik kuzatish, so‘rovnoma, suhbat, tajriba-sinov ishlari hamda statistik tahlil usullaridan foydalanildi. Tadqiqot jarayonida insonparvarlik tamoyillariga asoslangan jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari talabalarning hamkorlik, mas’uliyat, o‘zaro hurmat va jamoaviy faollik ko‘rsatkichlariga ijobiy ta’sir ko‘rsatishi aniqlandi. Olingan natijalar shuni ko‘rsatdiki, jismoniy tarbiya jarayonida maqsadli tashkil etilgan insonparvarlikka yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat talabalar ijtimoiy faolligining oshishiga xizmat qiladi. Xulosa sifatida aytish mumkinki, jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida insonparvarlik qadriyatlarini shakllantirish ijtimoiy faol, mas’uliyatli va barkamol shaxsni tarbiyalashning samarali vositasi hisoblanadi.
| Mualliflar | Olimjonov Omadjon Odiljon o‘g‘li |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2025-12-25 |
| Til | O‘zbek |
Mehnatni muhofaza qilish bo‘yicha ko‘rsatmalar va treninglar berish zarurligi ta’kidlanganiga muvofiq, ish beruvchi barcha yangi xodimlar, shuningdek, boshqa ishga o'tkazilayotgan xodimlar uchun mehnatni muhofaza…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak tarbiyachilarning o‘zini-o‘zi rivojlantirish jarayoniga yo‘naltiruvchi metarefleksiv ta’lim muhitini yaratishning nazariy-metodik asoslari yoritiladi. Metarefleksiv…
Ishlab chiqarish jarayonlarining xavfsizligini monitoring qilish zamonaviy sanoat boshqaruv tizimlarining asosiy tarkibiy qismidir. Texnologik uskunalar, avtomatlashtirish va inson-mashina o'zaro ta'sirining…
Ushbu fundamental tadqiqot ishi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim sohasidagi islohotlarga oid farmonlari hamda "Ta’lim va Taraqqiyot" ilmiy jurnali talablari asosida tayyorlangan bo‘lib, u umumiy o‘rta…
Ta’lim tizimining jadal raqamlashtirilishi bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida kasbiy kompetensiyalarni rivojlantish jarayonini qayta ko‘rib chiqishni talab qilmoqda. Ushbu tadqiqot ingliz tili o‘qituvchilarini…
Bolani maktabgacha yosh davridanoq tarbiyalash, undagi ijobiy sifatlarni shakllantirish, hayotiy bilim va ko’nikmalarnilarni tarkib toptirish uchun ayni muddao hisoblanadi. Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda…
Ushbu maqola zamonaviy til ta'limi kontekstida maktab o'quvchilarining og'zaki va yozma nutqidagi leksik xatolarni tahlil qilish va tuzatishning nazariy va metodologik asoslarini o'rganadi. Kognitiv, sotsiolingvistik va…
Ushbu maqolada uyatning badiiy qahramonning shaxsiy o'sishida muhim psixologik omil sifatida qadr-qimmatga aylanishi mexanizmi tahlil qilinadi. Emotsional inqiroz, mulohaza, mas'uliyatni qabul qilish va semantik qayta…
Ushbu maqola zamonaviy ta’lim jarayonlarida axborot-kommunikatsion texnologiyalar (AKT)ning mustaqil ta’limni tashkil etishdagi metodik ahamiyatini ilmiy tahlil qiladi. Tadqiqot AKTning ta’lim jarayonidagi…
Maqolada global iqlim o’zgarishi va ekstremal ob-havo hodisalarini maktab o’quvchilariga tushuntirishning pedagogik usullari tahlil qilingan. Iqlimning o’zgarishi va uning ekologik va ijtimoiy oqibatlari misollar orqali…