Nofilologik ta’lim kontekstida leksik kompetensiyani rivojlantirish: yangicha yondashuv

Kurbanova, Husniya

FarDU ilmiy xabarlari · 2020-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida nofilologik ta’lim yo‘nalishi talabalarining leksik kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirishning nazariy hamda metodik jihatlari ilmiy tahlil qilingan. Tadqiqotning asosiy maqsadi matematika ta’lim yo‘nalishi talabalari misolida kasbiy yo‘naltirilgan ingliz tilini o‘qitishda leksik kompetensiyani rivojlantirishning samarali usullarini aniqlashdan iborat. Tadqiqot jarayonida ehtiyojlar tahlili so‘rovnomasi, pedagogik kuzatuv, pre-test va post-test metodlaridan foydalanildi. So‘rovnoma orqali talabalar uchun kasbiy leksikaning ahamiyati va mavjud bilim darajasi o‘rganildi. Test natijalari talabalarning ingliz tilidagi kasbiy terminologiyani o‘zlashtirishda qiyinchiliklarga duch kelishini ko‘rsatdi. Tadqiqot davomida autentik va moslashtirilgan matnlardan foydalanishga asoslangan mashqlar tizimi ishlab chiqildi hamda CLIL yondashuvi asosida o‘quv jarayoniga tatbiq etildi. O‘tkazilgan tajriba natijalari ushbu yondashuv talabalarning leksik zaxirasini kengaytirish, kasbiy matnlarni tushunish hamda kommunikativ ko‘nikmalarini rivojlantirishga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini tasdiqladi. Tadqiqot natijalari nofilologik ta’lim yo‘nalishlarida ingliz tilini o‘qitish metodikasini takomillashtirishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKurbanova, Husniya
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2020-01-01
Jild7
Son2
Betlar31-38
TilO‘zbek
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ICLHE, matematika, integrativ ta’lim, leksik kompetensiya, STEM, CLIL., ICLHE, mathematics, integrative education, lexical competence, STEM, CLIL.

Iqtibos keltirish

APAKurbanova, Husniya (2020). NOFILOLOGIK TA’LIM KONTEKSTIDA LEKSIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH: YANGICHA YONDASHUV. FarDU ilmiy xabarlari, 7(2), 31-38. https://journal.fdu.uz/main/article/6552
GOST (OAK)Kurbanova, Husniya NOFILOLOGIK TA’LIM KONTEKSTIDA LEKSIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH: YANGICHA YONDASHUV // FarDU ilmiy xabarlari. – 2020. – T. 7, № 2. – B. 31-38.
MLAKurbanova, Husniya. “NOFILOLOGIK TA’LIM KONTEKSTIDA LEKSIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH: YANGICHA YONDASHUV.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(2), 31-38, 2020. https://journal.fdu.uz/main/article/6552
ChicagoKurbanova, Husniya. “NOFILOLOGIK TA’LIM KONTEKSTIDA LEKSIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH: YANGICHA YONDASHUV.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(2), 31-38 (2020). https://journal.fdu.uz/main/article/6552
HarvardKurbanova, Husniya (2020) ‘NOFILOLOGIK TA’LIM KONTEKSTIDA LEKSIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH: YANGICHA YONDASHUV’, FarDU ilmiy xabarlari, 7(2), 31-38. https://journal.fdu.uz/main/article/6552
BibTeX
@article{kurbanovahusniya2020,
  title = {NOFILOLOGIK TA’LIM KONTEKSTIDA LEKSIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH: YANGICHA YONDASHUV},
  author = {Kurbanova, Husniya},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2020},
  volume = {7},
  number = {2},
  pages = {31-38},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/6552}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2020-yil arxivi

Kurbanova, Husniya — boshqa maqolalari