Maqolada ko‘p tarmoqli ta’lim va reabilitatsiya muassasalarida integrativ boshqaruv modelini joriy etish samaradorligi tajriba-sinov ishlari asosida o‘rganilgan.. Tadqiqot natijalari integrativ boshqaruv modelining boshqaruv samaradorligini oshirish, ta’lim va reabilitatsiya xizmatlari sifatini yaxshilash, fanlararo hamkorlikni rivojlantirish hamda alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bolalarning rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashda samarali vosita ekanligini ko‘rsatdi. Shuningdek, modelning joriy etilishi boshqaruv jarayonlarini tizimlashtirish, muvofiqlashtirish va muassasalarning barqaror rivojlanishini ta’minlashga xizmat qilishi ilmiy jihatdan asoslandi.
| Mualliflar | Omanova, Gulnoza |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2020-01-01 |
| Jild | 7 |
| Son | 2 |
| Betlar | 42-49 |
| Til | O‘zbek |
ko‘p tarmoqli ta’lim va reabilitatsiya muassasasi, integrativ boshqaruv modeli, boshqaruv samaradorligi, strategik boshqaruv, pedagogik-metodik qo‘llab-quvvatlash, boshqaruv kompetensiyalari, ijtimoiy hamkorlik, fanlararo hamkorlik, ta’lim va reabilitatsiya xizmatlari sifati, matematik-statistik tahlil., multidisciplinary educational and rehabilitation institution, integrative management model, management efficiency, strategic management, pedagogical and methodological support, managerial competencies, social partnership, interdisciplinary collaboration, quality of educational and rehabilitation services, mathematical and statistical analysis.
Mazkur maqolada bo‘lajak tarix fani o‘qituvchilarida tarixiy-mantiqiy kompetentlikni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari, bo‘lajak tarix fani o‘qituvchilarida integrativ-modulli yondashuv asosida…
Mazkur maqolada matematik masalalarni yechishda Polya yondashuvining metodologik asoslari tahlil qilinadi. Polyaning to‘rt bosqichli modeli masala yechish jarayonining mantiqiy va kognitiv tuzilmasi sifatida yoritiladi…
Mazkur maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida nofilologik ta’lim yo‘nalishi talabalarining leksik kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirishning nazariy hamda metodik jihatlari ilmiy tahlil qilingan…
Mazkur maqolada texnika oliy o‘quv yurtlarida fizika fanidan laboratoriya mashg‘ulotlarini tashkil etishda talabalarning kreativligini oshirish muammosi tadqiq etilgan. Tadqiqotning maqsadi muhandislik ta'limida…
Mazkur maqolada Yangi O‘zbekiston jamiyatida maʼnaviy taraqqiyotni taʼminlashda Sharq mutafakkirlari ilmiy merosidagi tasavvufiy-axloqiy qarashlar birligi ilmiy-falsafiy jihatdan tahlil qilingan. Tasavvuf taʼlimotining…
Ushbu tadqiqotda tibbiyot oliy o‘quv yurtlari talabalarida refleksiv madaniyatni rivojlantirish uchun zarur bo‘lgan pedagogik shart-sharoitlar eksperimental metodika orqali o‘rganiladi. Tadqiqotda Farg‘ona jamoat…
Ushbu maqolamizda 3D simulyatsiyalar va VR,AR,MR texnologiyalarining yaratilishi, rivojlanishi va ularning ta’limga qo‘llash masalalari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda bunday ilg‘or texnologiyalar ta’limga qanday…
Ushbu maqolada kvadrat tenglamalarni yechishda odatiy kvadrat tenglama formulasidan foydalanmasdan, alternativ va qulay usullar matematik simulyatsiya yondashuvlari bilan birgalikda ko‘rib chiqildi. An’anaviy…
Ushbu maqolada, bo‘lajak pedagoglarning axloqiy-estetik kompetentligini rivojlantirish, mavjud strukturaviy va funksional imkoniyatlarni aniqlash va baholash, pedagoglarning kreativ va refleksiv yondashuvlari hamda…
Ushbu maqolada bo‘lajak fizika fani o‘qituvchisini tayyorlash mexanizmining metodikasini takomillashtirish ko‘rsatib o‘tilgan. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarida fizikadan laboratoriya mashg‘ulotlarini o‘tkazish…