Tibbiy oliy ta’lim muassasalarida ingliz tili dasturlarining qiyosiy tahlili: anjou university, cemu, bmu, ssmu va tsmu

Sharipova, Feruza

FarDU ilmiy xabarlari · 2020-yil

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot Anjou University (Toshkent), Central Asian Medical University (CEMU), Bukhara Medical University (BMU), Samarkand State Medical University (SSMU) va Tashkent State Medical University (TSMU) kabi beshta tibbiy oliy ta’lim muassasasidagi ingliz tili dasturlarining tuzilish va pedagogik xususiyatlarini o‘rganadi. Tadqiqot o‘quv dasturlari modellari, Medical English va Academic English kurslarining integratsiyasi, klinik yo‘nalganlik darajasi hamda xorijiy talabalar ulushidagi farqlarni tahlil qiladi. Natijalar ushbu muassasalar orasida akademik talabchanlik, klinik ahamiyatlilik va internatsionallashuv darajasida sezilarli tafovutlar mavjudligini ko‘rsatadi. Tadqiqot shuni ta’kidlaydiki, SSMU va TSMU eng kuchli akademik va klinik jihatdan integratsiyalashgan ingliz tili dasturlariga ega bo‘lsa, Anjou University va CEMU yuqori darajadagi internatsionallashuv va ingliz tilida o‘qitiladigan dasturlarning tez rivojlanishi bilan ajralib turadi. BMU esa Medical English bo‘yicha muvozanatli va amaliyotga yo‘naltirilgan yondashuvni namoyish etadi. Ushbu xulosalar O‘zbekistondagi tibbiy oliy ta’lim muassasalarida ESP (English for Specific Purposes) ta’limini takomillashtirishga xizmat qilishi mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSharipova, Feruza
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2020-01-01
Jild7
Son2
Betlar63-67
TilO‘zbek
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Kalit so‘zlar

Maxsus maqsadlar uchun ingliz tili, tibbiy adabiyotlar, o’qish ko’nikmalari., ESP, Medical English, academic literacy, curriculum analysis, internationalization.

Iqtibos keltirish

APASharipova, Feruza (2020). TIBBIY OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INGLIZ TILI DASTURLARINING QIYOSIY TAHLILI: ANJOU UNIVERSITY, CEMU, BMU, SSMU VA TSMU. FarDU ilmiy xabarlari, 7(2), 63-67. https://journal.fdu.uz/main/article/6569
GOST (OAK)Sharipova, Feruza TIBBIY OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INGLIZ TILI DASTURLARINING QIYOSIY TAHLILI: ANJOU UNIVERSITY, CEMU, BMU, SSMU VA TSMU // FarDU ilmiy xabarlari. – 2020. – T. 7, № 2. – B. 63-67.
MLASharipova, Feruza. “TIBBIY OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INGLIZ TILI DASTURLARINING QIYOSIY TAHLILI: ANJOU UNIVERSITY, CEMU, BMU, SSMU VA TSMU.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(2), 63-67, 2020. https://journal.fdu.uz/main/article/6569
ChicagoSharipova, Feruza. “TIBBIY OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INGLIZ TILI DASTURLARINING QIYOSIY TAHLILI: ANJOU UNIVERSITY, CEMU, BMU, SSMU VA TSMU.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(2), 63-67 (2020). https://journal.fdu.uz/main/article/6569
HarvardSharipova, Feruza (2020) ‘TIBBIY OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INGLIZ TILI DASTURLARINING QIYOSIY TAHLILI: ANJOU UNIVERSITY, CEMU, BMU, SSMU VA TSMU’, FarDU ilmiy xabarlari, 7(2), 63-67. https://journal.fdu.uz/main/article/6569
BibTeX
@article{sharipovaferuza2020,
  title = {TIBBIY OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INGLIZ TILI DASTURLARINING QIYOSIY TAHLILI: ANJOU UNIVERSITY, CEMU, BMU, SSMU VA TSMU},
  author = {Sharipova, Feruza},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2020},
  volume = {7},
  number = {2},
  pages = {63-67},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/6569}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2020-yil arxivi

Sharipova, Feruza — boshqa maqolalari