Ushbu tadqiqot Anjou University (Toshkent), Central Asian Medical University (CEMU), Bukhara Medical University (BMU), Samarkand State Medical University (SSMU) va Tashkent State Medical University (TSMU) kabi beshta tibbiy oliy ta’lim muassasasidagi ingliz tili dasturlarining tuzilish va pedagogik xususiyatlarini o‘rganadi. Tadqiqot o‘quv dasturlari modellari, Medical English va Academic English kurslarining integratsiyasi, klinik yo‘nalganlik darajasi hamda xorijiy talabalar ulushidagi farqlarni tahlil qiladi. Natijalar ushbu muassasalar orasida akademik talabchanlik, klinik ahamiyatlilik va internatsionallashuv darajasida sezilarli tafovutlar mavjudligini ko‘rsatadi. Tadqiqot shuni ta’kidlaydiki, SSMU va TSMU eng kuchli akademik va klinik jihatdan integratsiyalashgan ingliz tili dasturlariga ega bo‘lsa, Anjou University va CEMU yuqori darajadagi internatsionallashuv va ingliz tilida o‘qitiladigan dasturlarning tez rivojlanishi bilan ajralib turadi. BMU esa Medical English bo‘yicha muvozanatli va amaliyotga yo‘naltirilgan yondashuvni namoyish etadi. Ushbu xulosalar O‘zbekistondagi tibbiy oliy ta’lim muassasalarida ESP (English for Specific Purposes) ta’limini takomillashtirishga xizmat qilishi mumkin.
| Mualliflar | Sharipova, Feruza |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2020-01-01 |
| Jild | 7 |
| Son | 2 |
| Betlar | 63-67 |
| Til | O‘zbek |
Maxsus maqsadlar uchun ingliz tili, tibbiy adabiyotlar, o’qish ko’nikmalari., ESP, Medical English, academic literacy, curriculum analysis, internationalization.
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida voleybol vositasida talabalarning liderlik hamda jamoaviy qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish masalasi yoritilgan. Tadqiqot…
Maqolada zamonaviy rusiyzamon o‘zbek adabiyotining yirik vakillaridan biri Temur Po‘latov qissalarida milliy va mahalliy koloritning ifodalanish usullari tahlilga tortiladi. Yozuvchining obraz yaratish mahorati, makon…
Ushbu koʻrilyotgan maqola bugungi hayotimizga kirib kelayotgan raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimidagi vazifalari, afzalliklari va ahamiyati haqida ma’lumot beradi. Maqolada raqamli texnologiyalarning oʻquv…
Ushbu maqolada ehtimollik nazariyasi va matematik statistikani o'rgatishning ba'zi jihatlari, jumladan, ko'p o'zgaruvchan tasodifiy o'zgaruvchilar, ayniqsa tasodifiy o'zgaruvchilarni o'rganish ko'rib chiqiladi. Unda…
Ushbu maqolada bo‘lajak fizika fani o‘qituvchisini tayyorlash mexanizmining metodikasini takomillashtirish ko‘rsatib o‘tilgan. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarida fizikadan laboratoriya mashg‘ulotlarini o‘tkazish…
Maqolada Cho‘lponning “Kecha va kunduz” romani misolida jamiyatdagi tanazzul ko‘rinishlari va uning oqibatlari masalasi badiiy talqinlarda tasnifiy tadqiq etiladi. Tanazzulning bir-biriga bog‘liq ravishda yalpi kechishi…
Ushbu maqolada kvadrat tenglamalarni yechishda odatiy kvadrat tenglama formulasidan foydalanmasdan, alternativ va qulay usullar matematik simulyatsiya yondashuvlari bilan birgalikda ko‘rib chiqildi. An’anaviy…
Maqolada ta’lim texnologiyalarini yaratish va ularni ta’lim-tarbiya amaliyotida qo‘llash jarayonlari ko‘rsatib berilgan. Maqolada ta’lim-tarbiya texnologiyasining nazariy asoslari, mazmun-mohiyati hamda pedagogik…
Ushbu tadqiqotda tibbiyot oliy o‘quv yurtlari talabalarida refleksiv madaniyatni rivojlantirish uchun zarur bo‘lgan pedagogik shart-sharoitlar eksperimental metodika orqali o‘rganiladi. Tadqiqotda Farg‘ona jamoat…
Maqolada o‘zbek va ingliz adabiyotidagi kichik epik janr – hikoya doirasida bosh qahramon talqini qiyosiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot E.Heminguey va O.Yoqubov hikoyalari asosida olib borilib, mualliflarning bosh…