Статья посвящена анализу педагогического потенциала технологий искусственного интеллекта для стимулирования речевого развития детей дошкольного возраста в условиях Республики Таджикистан. Рассматриваются современные ИИ-приложения, поддерживающие формирование речевых навыков на ранних этапах онтогенеза. Автор исследует специфику применения конверсационных агентов, адаптивных образовательных программ и диагностических систем в многоязычной среде таджикских дошкольных учреждений. Особое внимание уделяется возможностям ИИ-технологий в работе с детьми, имеющими речевые нарушения. Анализируется соответствие внедрения цифровых инструментов национальным образовательным стратегиям республики. Представлены рекомендации по организации педагогического процесса с использованием ИИ-инструментов. Материалы статьи могут быть полезны педагогам дошкольного образования, логопедам, специалистам по цифровизации образования.
| Mualliflar | ШАРИПОВА, Угулой Зафаровна |
|---|---|
| Jurnal | Lingvospektr |
| Nashr sanasi | 2025-12-25 |
| Jild | 12 |
| Son | 2 |
| Betlar | 21-24 |
| Til | Rus |
искусственный интеллект, раннее речевое развитие, дошкольное образование, конверсационные агенты, двуязычие, речевые нарушения, Таджикистан.
This article explores the use of artificial intelligence (AI) in teaching Japanese verb forms, focusing on adaptive learning technologies, automated feedback, communicative simulations, and methodological principles…
В статье рассматривается концепция педагогического синкретизма как методологическая основа интеграции традиционных дидактических подходов с технологиями искусственного интеллекта в обучении иностранным языкам…
This paper examines the key linguistic, pragmatic, and ethical challenges involved in translating AI-generated advertising discourse. It focuses on stylistic hybridity, hyper-personalization, multimodal integration, and…
В статье рассматривается применение технологий искусственного интеллекта в контексте личностно-ориентированного обучения русскому и английскому языкам в условиях высшего образования Таджикистана. Представлен анализ…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalari rivojlanishi natijasida iqtisodiy matnlarning funksional xususiyatlari, raqamli ma’lumotlar tarjimasida uchraydigan muammolar va til ta’limining yangi tendensiyalari…
Статья рассматривает направления интеграции искусственного интеллекта в высшее образование Узбекистана. Анализируются возможности ИИ для персонализации обучения, оптимизации академических и административных процессов…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt vositalarining adabiy matnlarda uchraydigan rang belgilarini tahlil qilish va ularni tarjima jarayonida kontekstual moslashtirishdagi roli yoritiladi. Rang obrazlari adabiy matnning…
This article examines the gender dimension of the Jadid press in early twentieth-century Central Asia. Drawing on the works of Kamp, Melentev, Kurbanova, Nurullayev and other scholars, it explores how Uzbek-language…
This thesis examines how artificial intelligence (AI) tools support English language learning through the psycholinguistic mechanisms of memory and attention. It explores how adaptive platforms and intelligent tutoring…
The article examines the contribution of the Jadid movement to the emergence of Uzbek media at the turn of the nineteenth and twentieth centuries. Drawing on the works of Khalid, DeWeese, Abduazizova, Said Ziyo, Azimov…