KELAJAK XAMSHIRALARGA O’QISH QOBILIYATINI RIVOJLANISH

Sharipova, Feruza

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

<p>&nbsp;Ushbu tadqiqot tibbiy lug'atni tanib olishda qiynalgan bo'lajak hamshiralarga ritmik o'qishning ta'sirini o'rganib chiqdi. Tadqiqot ritmik tezligini yordamida tibbiy lug'atni o'qish ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Materiallar o'quv rejasiga ko'ra, inson tanasining anatomiyasiga oid 50 ta eng mashhur she'rlardan iborat edi. Maqsad o'qish paytida fonologik hamrohlikni mashq qilish, inson tanasining anatomiyasi bo'yicha bilimlarni mustahkamlash va ritmik tezligini yordamida o'qish jarayonini tashkil qilish edi. Nazorat guruhiga tasodifiy tayinlangan tibbiyot talabalari (Pediatriya) bilan solishtirganda, o'rganish sharoitida o’qish qiyyin bilan o'quvchilar (Hamshiralik talabalari) 1 semester tajribadan so'ng mustaqil o'qish, to'g'ridan-to'g'ri so'zni aniqlash va matnga asoslangan o'qishni tushunishning standartlashtirilgan ko'rsatkichlarida sezilarli yaxshilanishlarni ko'rsatdi. Tajriba davomida bo'lajak hamshiralar ham klinik lug'atni tanib olish samaradorligini hisobga olgan holda, pediatriya tibbiyoti talabalariga nisbatan so'zlarni aniqlashning rivojlanishida katta yaxshilanishlarni ko'rsatdilar. Natijalar shuni ko'rsatadiki, she'r o'qish orqali o'qish jarayoniga tezlikni kiritish tibbiyot xodimlari, ayniqsa hamshiralar o'rtasida o'qishni tushunishning past darajasini yaxshilashning samarali usuli hisoblanadi.</p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSharipova, Feruza
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2024-04-25
Jild30
Son2
Betlar288-293
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

hamshirala, klinik lug'at, o’qish ko'nikmalari, ritmik tezlik, nurses, clinic vocabulary, reading competency, rhythm pace

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar