Ingliz mifologiyasini talabalarga o‘qitishning zamonaviy asoslari

Ortiqov, Rustamjon

FarDU ilmiy xabarlari · 2025-yil

Annotatsiya

<p><em>Mazkur maqolada ingliz mifologiyasining adabiy, madaniy va til o‘rgatishdagi o‘rni yoritilib, uni universitet talabalariga zamonaviy didaktik yondashuvlar asosida o‘rgatishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida “Beowulf”, Qirol Artur afsonalari, kelt folklori kabi mifologik manbalar asosida talabalarning til kompetensiyasini, madaniyatlararo idrokini va adabiy tafakkurini shakllantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Mifologiyani o‘qitishda kontekstual o‘qish, dramatizatsiya, vizual metodlar, qiyosiy tahlil va ijodiy ifoda kabi usullarni qo‘llash samaradorligi asoslab beriladi. Mavzu o‘zbek talabalari orasida chet tilini o‘rganishga bo‘lgan qiziqish ortib borayotgan bir davrda ayni dolzarb ahamiyatga ega.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOrtiqov, Rustamjon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2025-10-25
Jild31
Son5
Betlar10-13
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

Mazkur maqolada ingliz mifologiyasining adabiy, madaniy va til o‘rgatishdagi o‘rni yoritilib, uni universitet talabalariga zamonaviy didaktik yondashuvlar asosida o‘rgatishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida “Beowulf”, Qirol Artur afsonalari, kelt folklori kabi mifologik manbalar asosida talabalarning til kompetensiyasini, madaniyatlararo idrokini va adabiy tafakkurini shakllantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Mifologiyani o‘qitishda kontekstual o‘qish, dramatizatsiya, vizual metodlar, qiyosiy tahlil va ijodiy ifoda kabi usullarni qo‘llash samaradorligi asoslab beriladi. Mavzu o‘zbek talabalari orasida chet tilini o‘rganishga bo‘lgan qiziqish ortib borayotgan bir davrda ayni dolzarb ahamiyatga ega., This article highlights the role of English mythology in the teaching of literature, culture, and language, and analyzes the theoretical and practical aspects of teaching it to university students through modern didactic approaches. The study explores the possibilities of developing students’ language competence, intercultural perception, and literary thinking based on mythological sources such as Beowulf, the legends of King Arthur, and Celtic folklore. The effectiveness of methods such as contextual reading, dramatization, visual techniques, comparative analysis, and creative expression in teaching mythology is substantiated. The topic is particularly relevant in the context of increasing interest in foreign language learning among Uzbek students.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar