Ingliz mifologiyasini talabalarga o‘qitishning zamonaviy asoslari

Ortiqov, Rustamjon

FarDU ilmiy xabarlari · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ingliz mifologiyasining adabiy, madaniy va til o‘rgatishdagi o‘rni yoritilib, uni universitet talabalariga zamonaviy didaktik yondashuvlar asosida o‘rgatishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida “Beowulf”, Qirol Artur afsonalari, kelt folklori kabi mifologik manbalar asosida talabalarning til kompetensiyasini, madaniyatlararo idrokini va adabiy tafakkurini shakllantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Mifologiyani o‘qitishda kontekstual o‘qish, dramatizatsiya, vizual metodlar, qiyosiy tahlil va ijodiy ifoda kabi usullarni qo‘llash samaradorligi asoslab beriladi. Mavzu o‘zbek talabalari orasida chet tilini o‘rganishga bo‘lgan qiziqish ortib borayotgan bir davrda ayni dolzarb ahamiyatga ega.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOrtiqov, Rustamjon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2025-10-25
Jild31
Son5
Betlar77-77
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Kalit so‘zlar

Mazkur maqolada ingliz mifologiyasining adabiy, madaniy va til o‘rgatishdagi o‘rni yoritilib, uni universitet talabalariga zamonaviy didaktik yondashuvlar asosida o‘rgatishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida “Beowulf”, Qirol Artur afsonalari, kelt folklori kabi mifologik manbalar asosida talabalarning til kompetensiyasini, madaniyatlararo idrokini va adabiy tafakkurini shakllantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Mifologiyani o‘qitishda kontekstual o‘qish, dramatizatsiya, vizual metodlar, qiyosiy tahlil va ijodiy ifoda kabi usullarni qo‘llash samaradorligi asoslab beriladi. Mavzu o‘zbek talabalari orasida chet tilini o‘rganishga bo‘lgan qiziqish ortib borayotgan bir davrda ayni dolzarb ahamiyatga ega., This article highlights the role of English mythology in the teaching of literature, culture, and language, and analyzes the theoretical and practical aspects of teaching it to university students through modern didactic approaches. The study explores the possibilities of developing students’ language competence, intercultural perception, and literary thinking based on mythological sources such as Beowulf, the legends of King Arthur, and Celtic folklore. The effectiveness of methods such as contextual reading, dramatization, visual techniques, comparative analysis, and creative expression in teaching mythology is substantiated. The topic is particularly relevant in the context of increasing interest in foreign language learning among Uzbek students.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAOrtiqov, Rustamjon (2025). Ingliz mifologiyasini talabalarga o‘qitishning zamonaviy asoslari. FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 77-77. https://journal.fdu.uz/main/article/965
GOST (OAK)Ortiqov, Rustamjon Ingliz mifologiyasini talabalarga o‘qitishning zamonaviy asoslari // FarDU ilmiy xabarlari. – 2025. – T. 31, № 5. – B. 77-77.
MLAOrtiqov, Rustamjon. “Ingliz mifologiyasini talabalarga o‘qitishning zamonaviy asoslari.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 77-77, 2025. https://journal.fdu.uz/main/article/965
ChicagoOrtiqov, Rustamjon. “Ingliz mifologiyasini talabalarga o‘qitishning zamonaviy asoslari.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 77-77 (2025). https://journal.fdu.uz/main/article/965
HarvardOrtiqov, Rustamjon (2025) ‘Ingliz mifologiyasini talabalarga o‘qitishning zamonaviy asoslari’, FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 77-77. https://journal.fdu.uz/main/article/965
BibTeX
@article{ortiqovrustamjon2025,
  title = {Ingliz mifologiyasini talabalarga o‘qitishning zamonaviy asoslari},
  author = {Ortiqov, Rustamjon},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2025},
  volume = {31},
  number = {5},
  pages = {77-77},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/965}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Ortiqov, Rustamjon — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari