Bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy rivojlantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning samaradorligi

Gafurova, Mahfuza

FarDU ilmiy xabarlari · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy rivojlanish jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi yoritiladi. Pedagogik texnologiyalar ta’lim jarayonini individuallashtirish, talabalarning ijodiy fikrlash va reflektiv faoliyatini rivojlantirish, shuningdek, ularning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishga xizmat qiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, zamonaviy texnologiyalardan tizimli foydalanish bo‘lajak o‘qituvchilarning funksional savodxonligini oshirishda muhim omil hisoblanadi. Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy rivojlanishiga xizmat qiluvchi zamonaviy pedagogik texnologiyalar — SBITT, reflektiv o‘qitish va portfolio usullarining nazariy-metodik asoslari, xorijiy tajribalardagi tatbiqlari hamda ularning samaradorlik ko‘rsatkichlari chuqur tahlil etilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarGafurova, Mahfuza
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2025-10-25
Jild31
Son5
Betlar4-4
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

SBITT, reflektiv o‘qitish, portfolio, kasbiy rivojlanish, pedagogik texnologiyalar, samaradorlik, matematik savodxonlik, didaktik vositalar, boshlang‘ich ta’lim, bo‘lajak o‘qituvchilar, pedagogik yondashuv fikrlash, mantiqiy fikrlash, mulohaza yuritish, ko’nikmalar, ta’lim, boshlang‘ich, metodika, innovatsiya., SBITT, reflective teaching, portfolio, professional development, pedagogical technologies, effectiveness., functional literacy, didactic tools, primary education, future teachers, pedagogical approach, students, determining ways to solve various problems and assignments.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAGafurova, Mahfuza (2025). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING KASBIY RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING SAMARADORLIGI. FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 4-4. https://journal.fdu.uz/main/article/960
GOST (OAK)Gafurova, Mahfuza BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING KASBIY RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING SAMARADORLIGI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2025. – T. 31, № 5. – B. 4-4.
MLAGafurova, Mahfuza. “BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING KASBIY RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING SAMARADORLIGI.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 4-4, 2025. https://journal.fdu.uz/main/article/960
ChicagoGafurova, Mahfuza. “BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING KASBIY RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING SAMARADORLIGI.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 4-4 (2025). https://journal.fdu.uz/main/article/960
HarvardGafurova, Mahfuza (2025) ‘BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING KASBIY RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING SAMARADORLIGI’, FarDU ilmiy xabarlari, 31(5), 4-4. https://journal.fdu.uz/main/article/960
BibTeX
@article{gafurovamahfuza2025,
  title = {BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING KASBIY RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING SAMARADORLIGI},
  author = {Gafurova, Mahfuza},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2025},
  volume = {31},
  number = {5},
  pages = {4-4},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/960}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Gafurova, Mahfuza — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari