Chet tili sinflarida ijtimoiy-emotsional ta'limni integratsiyalash: foydalari va strategiyalari

Abdullayeva, Munojot

FarDU ilmiy xabarlari · 2025-yil

Annotatsiya

Ijtimoiy-emotsional ta'lim (SEL) — o‘zini anglash, o‘zini boshqarish, ijtimoiy ong, munosabatlar ko‘nikmalari va mas'uliyatli qaror qabul qilishni rivojlantirish — samarali ta'limning markaziy omili sifatida tobora ko‘proq e'tirof etilmoqda. Yosh o‘rganuvchilarga chet tilini o‘qitishda qo‘llanilganda, SEL motivatsiyani qo‘llab-quvvatlaydi, til xavotirini kamaytiradi, sinf hamjamiyatini mustahkamlaydi va o‘quvchilarning maqsadli tildan mazmunli foydalanishlari uchun zarur bo‘lgan hissiy lug'atni ta'minlaydi. Ushbu maqola nazariya va empirik topilmalarni umumlashtiradi, amaliy sinf strategiyalarini bayon qiladi, baholash va o‘qituvchilarni tayyorlash masalalarini muhokama qiladi va kelajakdagi tadqiqotlar uchun yo‘nalishlarni taklif qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdullayeva, Munojot
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2025-12-31
Jild31
Son6
Betlar163-163
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

эмоции, социальное, уверенность в себе, мотивация, социо-прагматика, самоэффективность, иностранный язык, дети младшего возраста., : Emotion, social, self-confidence, motivation, socio-pragmatic, self-efficacy, foreign-language, young learners.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAbdullayeva, Munojot (2025). CHET TILI SINFLARIDA IJTIMOIY-EMOTSIONAL TA'LIMNI INTEGRATSIYALASH: FOYDALARI VA STRATEGIYALARI. FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 163-163. https://journal.fdu.uz/main/article/611
GOST (OAK)Abdullayeva, Munojot CHET TILI SINFLARIDA IJTIMOIY-EMOTSIONAL TA'LIMNI INTEGRATSIYALASH: FOYDALARI VA STRATEGIYALARI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2025. – T. 31, № 6. – B. 163-163.
MLAAbdullayeva, Munojot. “CHET TILI SINFLARIDA IJTIMOIY-EMOTSIONAL TA'LIMNI INTEGRATSIYALASH: FOYDALARI VA STRATEGIYALARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 163-163, 2025. https://journal.fdu.uz/main/article/611
ChicagoAbdullayeva, Munojot. “CHET TILI SINFLARIDA IJTIMOIY-EMOTSIONAL TA'LIMNI INTEGRATSIYALASH: FOYDALARI VA STRATEGIYALARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 163-163 (2025). https://journal.fdu.uz/main/article/611
HarvardAbdullayeva, Munojot (2025) ‘CHET TILI SINFLARIDA IJTIMOIY-EMOTSIONAL TA'LIMNI INTEGRATSIYALASH: FOYDALARI VA STRATEGIYALARI’, FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 163-163. https://journal.fdu.uz/main/article/611
BibTeX
@article{abdullayevamunojot2025,
  title = {CHET TILI SINFLARIDA IJTIMOIY-EMOTSIONAL TA'LIMNI INTEGRATSIYALASH: FOYDALARI VA STRATEGIYALARI},
  author = {Abdullayeva, Munojot},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2025},
  volume = {31},
  number = {6},
  pages = {163-163},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/611}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Abdullayeva, Munojot — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari