Совершенствование технологии оценки образовательных результатов учащихся начальной школы на основе таксономии блума

Husenova, Aziza

Педагогик акмеология · 2026-yil

Annotatsiya

This article presents the scientific, theoretical and methodological foundationsfor improving the technology of assessing students’ learning outcomes in primary education basedon Bloom’s taxonomy. The study analyzes the necessity of organizing assessment within acompetency-based educational framework, the cognitive levels of Bloom’s taxonomy and theirintegration into assessment technology. Particular attention is paid to the relationship betweenformative and summative assessment, the development of assessment criteria and indicators, thedesign of tasks according to cognitive levels, and the improvement of teachers’ assessmentcompetence.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHusenova, Aziza
JurnalПедагогик акмеология
NashriyotБухоро давлат педагогика институти
ISSN2181-3787
Nashr sanasi2026-08-12
Jild7
Son36
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Kalit so‘zlar

primary education, Bloom’s taxonomy, learning outcomes, начальное образование, таксономия Блума, образовательные результаты, boshlang‘ich ta’lim, Bloom taksonomiyasi, o‘quv natijalari

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAHusenova, Aziza (2026). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА ОСНОВЕ ТАКСОНОМИИ БЛУМА. Педагогик акмеология, 7(36). https://paresearchjournal.uz/index.php/journal/article/view/1263
GOST (OAK)Husenova, Aziza СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА ОСНОВЕ ТАКСОНОМИИ БЛУМА // Педагогик акмеология. – 2026. – T. 7, № 36.
MLAHusenova, Aziza. “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА ОСНОВЕ ТАКСОНОМИИ БЛУМА.” Педагогик акмеология, 7(36), 2026. https://paresearchjournal.uz/index.php/journal/article/view/1263
ChicagoHusenova, Aziza. “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА ОСНОВЕ ТАКСОНОМИИ БЛУМА.” Педагогик акмеология, 7(36) (2026). https://paresearchjournal.uz/index.php/journal/article/view/1263
HarvardHusenova, Aziza (2026) ‘СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА ОСНОВЕ ТАКСОНОМИИ БЛУМА’, Педагогик акмеология, 7(36). https://paresearchjournal.uz/index.php/journal/article/view/1263
BibTeX
@article{husenovaaziza2026,
  title = {СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА ОСНОВЕ ТАКСОНОМИИ БЛУМА},
  author = {Husenova, Aziza},
  journal = {Педагогик акмеология},
  year = {2026},
  volume = {7},
  number = {36},
  url = {https://paresearchjournal.uz/index.php/journal/article/view/1263}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Педагогик акмеология jurnalidan boshqa maqolalar

Педагогик акмеология — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Husenova, Aziza — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari