Maqolada Imom Abu Homid G‘azzoliyning ilmiy-ma’rifiy merosini oliy ta’lim talabalarini ma’naviy-axloqiy tarbiyalash jarayoniga tatbiq etishning metodologik asoslari tahlil qilingan. Mutafakkirning “Ihyou ulum ad-din”, “Mizon al-amal” va “Ayyuhal-valad” asarlaridagi ilm va amal birligi, nafs tarbiyasi, muhosaba, i’tidol hamda muallim odobi haqidagi g‘oyalari zamonaviy pedagogik tamoyillarga transformatsiya qilingan. Tadqiqotda tarixiy-germenevtik, aksiologik, tizimli-strukturaviy va kompetensiyaviy yondashuvlar uyg‘unlashtirilgan. Natijada maqsadli, mazmuniy, texnologik va baholovchi komponentlardan iborat takomillashtirilgan metodologik model, ma’naviy-axloqiy tarbiyalanganlikning to‘rt mezonli diagnostik tizimi hamda oliy ta’lim amaliyoti uchun ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.
| Mualliflar | Ochilov, Yakub Saydulloyevich |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-10-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 10 |
| Betlar | 366-370 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.23621742 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-25 |
DOI: 10.5281/zenodo.23621742 · Maqolaning asl sahifasi
G‘azzoliy, ilmiy-ma’rifiy meros, ma’naviy-axloqiy tarbiya, metodologik asos, nafs tarbiyasi, muhosaba, i’tidol, talaba, oliy ta’lim, pedagogik model
| APA | Ochilov, Yakub Saydulloyevich (2026). IMOM ABU HOMID G‘AZZOLIY ILMIY-MA’RIFIY MEROSI ASOSIDA OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHNING METODOLOGIK ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 366-370. https://doi.org/10.5281/zenodo.23621742 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Ochilov, Yakub Saydulloyevich IMOM ABU HOMID G‘AZZOLIY ILMIY-MA’RIFIY MEROSI ASOSIDA OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHNING METODOLOGIK ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 366-370. – DOI: 10.5281/zenodo.23621742. |
| MLA | Ochilov, Yakub Saydulloyevich. “IMOM ABU HOMID G‘AZZOLIY ILMIY-MA’RIFIY MEROSI ASOSIDA OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHNING METODOLOGIK ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 366-370, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23621742 |
| Chicago | Ochilov, Yakub Saydulloyevich. “IMOM ABU HOMID G‘AZZOLIY ILMIY-MA’RIFIY MEROSI ASOSIDA OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHNING METODOLOGIK ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 366-370 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23621742 |
| Harvard | Ochilov, Yakub Saydulloyevich (2026) ‘IMOM ABU HOMID G‘AZZOLIY ILMIY-MA’RIFIY MEROSI ASOSIDA OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHNING METODOLOGIK ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 366-370. https://doi.org/10.5281/zenodo.23621742 |
| BibTeX | @article{ochilovyakubsaydulloyevich2026,
title = {IMOM ABU HOMID G‘AZZOLIY ILMIY-MA’RIFIY MEROSI ASOSIDA OLIY TA’LIM TALABALARINI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHNING METODOLOGIK ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH},
author = {Ochilov, Yakub Saydulloyevich},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {10},
pages = {366-370},
doi = {10.5281/zenodo.23621742},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23621742}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada bo‘lajak pedagoglarni kasbiy tayyorlash jarayonida STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) texnologiyalaridan samarali foydalanishning pedagogik shart-sharoitlari o‘rganiladi. Xalqaro ilmiy…
Maqolada ruhiy holat modeli shaxs mental resurslari tizimining zarur bo‘g‘ini sifatida tahlil qilinadi. Ruhiy holat modeli kognitiv va emotsionalkomponentlarni o‘z ichiga olgan integrativ tushunchadir. Ruhiy holatlarni…
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotining tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilarida kreativ tafakkurni ixtirochilik masalalarini yechish nazariyasi (TRIZ) elementlari va milliy xalq o‘yinlarini integratsiyalash orqali…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning intellektual, ijtimoiy va emotsional rivojlanishida o‘yinga asoslangan ta’limning o‘rni va ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘yin faoliyatining…
Maqolada skoliozi bor talabalarning ijtimoiypsixologik moslashuvi ikki asosiy tarkibiy qism – shaxslararo munosabatlar va emotsional holat nuqtayi nazaridan tahlil qilingan. Xorijiy, MDH va o‘zbek tadqiqotlari asosida…
This article presents a theoretical analysis of the role of interpersonal relationships in staff management in early childhood education organisations. The study aims to identify the mechanisms through which…
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari xodimlarining kasbiy kompetensiyalarini uzluksiz rivojlantirishning innovatsion mexanizmlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi mahalliy metodik…
Ushbu maqolada o‘zbek tilining davlat tili sifatidagi nufuzini oshirish, uning ijtimoiy hayotning turli sohalaridagi o‘rnini mustahkamlash hamda rivojlanish istiqbollarini belgilash masalalari yoritiladi. O‘zbek tiliga…
В статье рассматривается дидактическая модель развития когнитивных учебных действий учащихся 3–4 классов школ с русским языком обучения при усвоении грамматического понятия “имя существительное”. Модель описана через…
Maqolada raqamli jamiyat sharoitida shaxs qadriyatlarining shakllanishi va o‘zgarishida metakognitiv jarayonlarning psixologik ahamiyati nazariy-tahliliy jihatdan yoritiladi. Metakognitsiya shaxsning o‘z fikrlash…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Ushbu maqolada o‘zbek-ingliz bilingv nutqida kuzatiladigan kod almashinuvining strukturaviy va grammatik xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ingliz tiliga mansub leksik birliklarning o‘zbek tili grammatik tizimiga…
This article provides a comprehensive overview of the Latin alphabet period in the history of Uzbekistan from 1930 to 1939. The political, social, and cultural aspects of the writing reform process are analyzed in…
The article examines grammatical and syntactic transformations observed in the translation of short news items of higher education institutions between Uzbek and English. The material consists of the Uzbek and English…
This article theoretically examines how literary portrait units connect observable features with character evaluation. It develops compatible criteria for classification, contextual interpretation and translation…
This article examines national and cultural concepts expressed in greetings for the Chinese Mid-Autumn Festival (中秋节) and the specific challenges of translating them into Uzbek. The study aims to identify the semantic…
The article examines the translation issues of wedding-related phraseological units and their degree of equivalence from linguocultural and translation-studies perspectives. The study describes how English and French…