Maqolada “Pedagogika nazariyasi va tarixi” fanini oʻqitishda fikrlash dizayni (desig thinking) metodining didaktik imkoniyatlari ochib beriladi. Muallif fanning nazariy mazmuni bilan boʻlajak oʻqituvchining amaliy faoliyati oʻrtasidagi uzilishni bartaraf etish vositasi sifatida metodning toʻrt bosqichli didaktik algoritmini taklif etadi: pedagogik muammoni identifikatsiya qilish — ustuvorlik belgilash — “pedagogik mahsulot” shakllantirish — samaradorlikni muntazam baholash. Tadqiqotda “pedagogik mahsulot” va “didaktikmahsulot” tushunchalari farqlangan, fan boʻyicha mustaqil ishlarning ilmiy tafakkurni rivojlantirishga yoʻnaltirilgan turlari tasniflangan hamda buyurtma shaklidagi amaliy topshiriqlar namunalari keltirilgan. Taklif etilayotgan yondashuv talabani tayyor bilimni takrorlovchi emas, balki muammoni mustaqil shakllantiruvchi va unga tekshiriladigan yechim loyihalovchi subyektga aylantiradi.
| Mualliflar | Shoxruza Sobirjon qizi, Rahmonova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashriyot | Ажиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти |
| ISSN | 2992-8850 |
| Nashr sanasi | 2026-10-10 |
| Jild | 4 |
| Son | 10/1 |
| Betlar | 98-101 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.66345/st.7563 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.66345/st.7563 · Maqolaning asl sahifasi
fikrlash dizayni, didaktik imkoniyat, pedagogik mahsulot,, didaktik mahsulot, ilmiy tafakkur, mustaqil taʼlim, buyurtma topshiriq, boʻlajak oʻqituvchi
| APA | Shoxruza Sobirjon qizi, Rahmonova (2026). “PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI” FANINI OʻQITISHDA FIKRLASH DIZAYNI METODINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI. Science time, 4(10/1), 98-101. https://doi.org/10.66345/st.7563 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Shoxruza Sobirjon qizi, Rahmonova “PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI” FANINI OʻQITISHDA FIKRLASH DIZAYNI METODINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI // Science time. – 2026. – T. 4, № 10/1. – B. 98-101. – DOI: 10.66345/st.7563. |
| MLA | Shoxruza Sobirjon qizi, Rahmonova. ““PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI” FANINI OʻQITISHDA FIKRLASH DIZAYNI METODINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI.” Science time, 4(10/1), 98-101, 2026. https://doi.org/10.66345/st.7563 |
| Chicago | Shoxruza Sobirjon qizi, Rahmonova. ““PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI” FANINI OʻQITISHDA FIKRLASH DIZAYNI METODINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI.” Science time, 4(10/1), 98-101 (2026). https://doi.org/10.66345/st.7563 |
| Harvard | Shoxruza Sobirjon qizi, Rahmonova (2026) ‘“PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI” FANINI OʻQITISHDA FIKRLASH DIZAYNI METODINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI’, Science time, 4(10/1), 98-101. https://doi.org/10.66345/st.7563 |
| BibTeX | @article{shoxruzasobirjonqizirahmonova2026,
title = {“PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI” FANINI OʻQITISHDA FIKRLASH DIZAYNI METODINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI},
author = {Shoxruza Sobirjon qizi, Rahmonova},
journal = {Science time},
year = {2026},
volume = {4},
number = {10/1},
pages = {98-101},
doi = {10.66345/st.7563},
url = {https://doi.org/10.66345/st.7563}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada moddiy madaniyat va jamoaviy xotira tushunchalarining nazariy asoslari fransuz tarixchisi Pyer Nora hamda nemis misrshunosi va madaniyatshunosi Yan Assmann qarashlari asosida tahlil qilinadi. Moddiy…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablari o‘qituvchilarining ekologik savodxonligini rivojlantirishning etnopedagogik paradigmasi nazariy–metodologik jihatdan asoslangan. Etnopedagogik paradigma xalqning tabiatga…
Effective instruction in Karakalpak as a foreign language requires more than the transmission of grammatical rules and lexical items. Learners frequently encounter difficulties when cultural expectations governing…
В статье систематизирован опыт использования видеоуроков в дистанционном преподавании истории русского языка студентам-филологам Университета Сарбон. Материалом послужила педагогическая практика 2025/2026 учебного года…
В статье сопоставительно рассматриваются национально-культурные и функционально-семантические особенности наименований должностей в русском и узбекском языках. Анализируются их значение, структура и особенности…
Ilmiy axborot hajmining ortishi magistrantlardan manbalarni topish bilan birga ularning metodologik sifatini, dalillarining asoslanganligini va muayyan tadqiqotga aloqadorligini baholashni talab qilmoqda. Maqolaning…
Maqolada tibbiyot oliy ta‟lim muassasalari talabalarining raqamli kasbiy kompetentligini baholashda uchraydigan asosiy muammo – baholashning bir yoqlamaligi, ya‟ni asosan nazariy bilimni test orqali o'lchash bilan…
Developing writing competence at the B2 level of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) represents a significant challenge for learners of English as a foreign language (EFL), as it requires…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida ingliz tilini o‘qitish jarayonida autentik materiallardan foydalanish asosida talabalarning tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi tadqiq etiladi…
Learning cardiac auscultation requires students to coordinate examination technique, auditory discrimination and interpretation of findings within a clinical context. A teaching session should therefore address each…
Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqolada texnologiya ta’limi metodikasi fanini öqitiş jarayonida raqamli texnologiyalardan samarali foydalanişning nazariy-metodologik asoslari va amaliy mexanizmlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim makonida…
Maqolada ingliz tili maşğulotlarida nofilologik yönaliş talabalarining kasbiy kommunikativ kompetensiyasini CLIL asosida rivojlantirişga doir metodik masalalar tahlil qilinadi. Maqsadli konseptual tahlil orqali…
Mazkur maqolada tarjima jarayonida dialekt, jargon va sleng birliklarini boşqa tilga ögiriş bilan boğliq lingvistik, semantik, pragmatik va lingvomadaniy muammolar tahlil qilinadi. Uşbu birliklar nafaqat axborot…
Mazkur maqolada dukkakdoşlar (Fabaceae) oilasiga mansub ösimliklarning dorivor xususiyatlari, biologik faol moddalari va xalq tabobatida qöllanilişining ilmiy asoslari tahlil qilingan. Dukkakli ösimliklarning turli…
Maqolada oliy taʼlimda talabalarning mustaqil taʼlim oliş kompetensiyasini takomillaştirişning pedagogik şart-şaroitlari nazariy jihatdan tahlil qilingan. Kompetensiyaning tört komponenti (motivatsion, kognitiv…
Maqolada bakalavriat talabalari uçun işlab çiqilgan "Sun'iy intellekt muhitida axborot xavfsizligi" maxsus kursining mazmunini tanlaş tamoyillari va öqitiş metodikasi yoritilgan. Kurs mazmuni kompetensiya komponentlari…