Umumta’lim maktablari o‘qituvchilarining ekologik savodxonligini rivojlantirishning etnopedagogik paradigmasi

Isroil , Xurramov

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada umumta’lim maktablari o‘qituvchilarining ekologik savodxonligini rivojlantirishning etnopedagogik paradigmasi nazariy–metodologik jihatdan asoslangan. Etnopedagogik paradigma xalqning tabiatga munosabati, ekologik tajribasi, urf–odatlari, an’analari, maqol va matallari, xalq o‘yinlari, marosimlari, mehnat tajribasi, mahalliy ekologik bilimlari va avloddan–avlodga o‘tib kelayotgan tabiatni asrash qadriyatlarini zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan integratsiyalashga asoslanadi. Maqolada o‘qituvchilarning ekologik savodxonligini rivojlantirishda mahalliy ekologik tajribadan foydalanish, fanlararo integratsiya, loyiha faoliyati, etnopedagogik vaziyatlar, mahalliy ekologik muammolar va xalq pedagogikasi manbalaridan foydalanish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIsroil , Xurramov
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-10-09
Jild4
Son10/1
Betlar85-89
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/st.7559
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.66345/st.7559 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ekologik savodxonlik, etnopedagogika, etnopedagogik paradigma, ekologik madaniyat, ekologik tarbiya, xalq pedagogikasi, milliy qadriyatlar, ekologik qadriyat, o‘qituvchi kompetensiyasi, ekologik xulq-atvor, barqaror rivojlanish, mahalliy ekologik bilim.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAIsroil , Xurramov (2026). UMUMTA’LIM MAKTABLARI O‘QITUVCHILARINING EKOLOGIK SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHNING ETNOPEDAGOGIK PARADIGMASI. Science time, 4(10/1), 85-89. https://doi.org/10.66345/st.7559
GOST (OAK)Isroil , Xurramov UMUMTA’LIM MAKTABLARI O‘QITUVCHILARINING EKOLOGIK SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHNING ETNOPEDAGOGIK PARADIGMASI // Science time. – 2026. – T. 4, № 10/1. – B. 85-89. – DOI: 10.66345/st.7559.
MLAIsroil , Xurramov. “UMUMTA’LIM MAKTABLARI O‘QITUVCHILARINING EKOLOGIK SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHNING ETNOPEDAGOGIK PARADIGMASI.” Science time, 4(10/1), 85-89, 2026. https://doi.org/10.66345/st.7559
ChicagoIsroil , Xurramov. “UMUMTA’LIM MAKTABLARI O‘QITUVCHILARINING EKOLOGIK SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHNING ETNOPEDAGOGIK PARADIGMASI.” Science time, 4(10/1), 85-89 (2026). https://doi.org/10.66345/st.7559
HarvardIsroil , Xurramov (2026) ‘UMUMTA’LIM MAKTABLARI O‘QITUVCHILARINING EKOLOGIK SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHNING ETNOPEDAGOGIK PARADIGMASI’, Science time, 4(10/1), 85-89. https://doi.org/10.66345/st.7559
BibTeX
@article{isroilxurramov2026,
  title = {UMUMTA’LIM MAKTABLARI O‘QITUVCHILARINING EKOLOGIK SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHNING ETNOPEDAGOGIK PARADIGMASI},
  author = {Isroil , Xurramov},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10/1},
  pages = {85-89},
  doi = {10.66345/st.7559},
  url = {https://doi.org/10.66345/st.7559}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Isroil , Xurramov — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari