Видеоуроки в дистанционном преподавании истории русского языка студентам-филологам: опыт университета сарбон

Сайёра , Султонова, Шахло , Камалова

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

В статье систематизирован опыт использования видеоуроков в дистанционном преподавании истории русского языка студентам-филологам Университета Сарбон. Материалом послужила педагогическая практика 2025/2026 учебного года, охватившая 75 студентов первого курса бакалавриата трёх академических групп. Исследование имеет описательно-методический характер и не предполагает установления причинно-следственной связи между видеоформатом и академической успеваемостью. Выделены четыре сценария видеоуроков: визуально-сопоставительный, процессуально-динамический, историко-грамматический и текстоцентрический. Предложена шестиэтапная модель организации историко-лингвистического наблюдения. Научно-методическая новизна состоит в обосновании принципа «траектории языкового изменения» и рассмотрении времени как компонента историко-лингвистического анализа. Определены возможности переноса показанного в видео алгоритма анализа на самостоятельную работу студентов с новым языковым материалом.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarСайёра , Султонова, Шахло , Камалова
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-10-09
Jild4
Son10/1
Betlar93-97
TilRus
Ilmiy sohaFilologiya
DOI10.66345/st.7561
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.66345/st.7561 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

история русского языка, видеоурок, дистанционное обучение, студенты-филологи, историческая фонетика, историческая грамматика, славянская письменность, цифровая филология, визуализация, самостоятельная работа.

Ilmiy soha

Filologiya

Iqtibos keltirish

APAСайёра , Султонова, & Шахло , Камалова (2026). ВИДЕОУРОКИ В ДИСТАНЦИОННОМ ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ-ФИЛОЛОГАМ: ОПЫТ УНИВЕРСИТЕТА САРБОН. Science time, 4(10/1), 93-97. https://doi.org/10.66345/st.7561
GOST (OAK)Сайёра , Султонова, Шахло , Камалова ВИДЕОУРОКИ В ДИСТАНЦИОННОМ ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ-ФИЛОЛОГАМ: ОПЫТ УНИВЕРСИТЕТА САРБОН // Science time. – 2026. – T. 4, № 10/1. – С. 93-97. – DOI: 10.66345/st.7561.
MLAСайёра , Султонова, and Шахло , Камалова. “ВИДЕОУРОКИ В ДИСТАНЦИОННОМ ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ-ФИЛОЛОГАМ: ОПЫТ УНИВЕРСИТЕТА САРБОН.” Science time, 4(10/1), 93-97, 2026. https://doi.org/10.66345/st.7561
ChicagoСайёра , Султонова, and Шахло , Камалова. “ВИДЕОУРОКИ В ДИСТАНЦИОННОМ ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ-ФИЛОЛОГАМ: ОПЫТ УНИВЕРСИТЕТА САРБОН.” Science time, 4(10/1), 93-97 (2026). https://doi.org/10.66345/st.7561
HarvardСайёра , Султонова, and Шахло , Камалова (2026) ‘ВИДЕОУРОКИ В ДИСТАНЦИОННОМ ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ-ФИЛОЛОГАМ: ОПЫТ УНИВЕРСИТЕТА САРБОН’, Science time, 4(10/1), 93-97. https://doi.org/10.66345/st.7561
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ВИДЕОУРОКИ В ДИСТАНЦИОННОМ ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ-ФИЛОЛОГАМ: ОПЫТ УНИВЕРСИТЕТА САРБОН},
  author = {Сайёра , Султонова and Шахло , Камалова},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10/1},
  pages = {93-97},
  doi = {10.66345/st.7561},
  url = {https://doi.org/10.66345/st.7561}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Сайёра , Султонова — boshqa maqolalari

Filologiya sohasidagi boshqa maqolalar

Filologiya sohasidagi OAK jurnallari