Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida darsga ijobiy munosabatni shakllantirishning pedagogik-psixologik omillari

Tursunbayeva, Yulduz

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida darsga ijobiy munosabatni shakllantirish va rivojlantirishning pedagogik-psixologik omillari yoritilgan. O‘quvchilarning ta’lim olishga bo‘lgan ichki ehtiyoji, o‘z kuchiga ishonchi, mustaqil faoliyati, o‘qituvchi bilan o‘zaro munosabati hamda sinfdagi ijtimoiy-psixologik muhitning ta’limga munosabatni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quvchilarda muvaffaqiyat hissini qaror toptirish, individual yondashuvni amalga oshirish va formativ baholashdan foydalanish asosida ta’lim jarayonini takomillashtirish yo‘llari asoslangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTursunbayeva, Yulduz
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-10-13
Jild4
Son10
Betlar240-245
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23383629
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich ta’lim, ijobiy munosabat, o‘quv motivatsiyasi, ichki motivatsiya, pedagogik-psixologik omillar, o‘ziga ishonch, formativ baholash, individual yondashuv, refleksiya

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APATursunbayeva, Yulduz (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA DARSGA IJOBIY MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 240-245. https://doi.org/10.5281/zenodo.23383629
GOST (OAK)Tursunbayeva, Yulduz BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA DARSGA IJOBIY MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 240-245. – DOI: 10.5281/zenodo.23383629.
MLATursunbayeva, Yulduz. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA DARSGA IJOBIY MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 240-245, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23383629
ChicagoTursunbayeva, Yulduz. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA DARSGA IJOBIY MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 240-245 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23383629
HarvardTursunbayeva, Yulduz (2026) ‘BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA DARSGA IJOBIY MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 240-245. https://doi.org/10.5281/zenodo.23383629
BibTeX
@article{tursunbayevayulduz2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA DARSGA IJOBIY MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI},
  author = {Tursunbayeva, Yulduz},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {240-245},
  doi = {10.5281/zenodo.23383629},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23383629}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Tursunbayeva, Yulduz — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari