Kirish. Pedagogik ta’limda qadriyatlar masalasi ko‘pincha alohida fan mavzusi, tarbiyaviy tadbir yoki pedagogik amaliyotdagi epizodik topshiriq sifatida namoyon bo‘ladi. Bunday parchalangan ta’sir talabaning qadriyat haqidagi bilimini oshirishi mumkin, biroq uning murakkab kasbiy vaziyatlarda mustaqil va mas’uliyatli qaror qabul qilishiga kafolat bermaydi. Shuning uchun bo‘lajak o‘qituvchining aksiologik rivojlanishini maqsad, mazmun, faoliyat, muhit, diagnostika va refleksiyani o‘zaro bog‘laydigan yaxlit tizim sifatida tashkil etish zarur. Muammoning dolzarbligi jamiyatdagi qadriyatlar transformatsiyasi, pedagogik kasbning deontologik tabiati, kasbiy identitetni mustahkamlash ehtiyoji, yashirin o‘quv dasturining ta’siri, inklyuziv va ko‘p madaniyatli muhit hamda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt bilan bog‘liq yangi etik vaziyatlar bilan belgilanadi. Bu omillar bo‘lajak pedagogdan tayyor qoidani takrorlash emas, balki qadriyatli ziddiyatni aniqlash, manfaatdor tomonlarni hisobga olish, muqobil yechimlarni baholash va o‘z tanlovining oqibatlari uchun javobgarlikni qabul qilishni talab qiladi. Mavjud ilmiy ishlarda pedagogik aksiologiya, deontologik kompetentlik, kasbiy qadriyatlar, refleksiya va ijtimoiy-pedagogik amaliyotning turli jihatlari chuqur yoritilgan. Biroq qadriyatli anglashdan refleksiv korreksiyagacha bo‘lgan jarayonni, auditoriya va auditoriyadan tashqari faoliyatlarni hamda ko‘p manbali diagnostikani yagona tizimga birlashtirish masalasi alohida metodik yechimni talab etadi. Maqolaning maqsadi bo‘lajak o‘qituvchilarda aksiologik kompetensiyalarni rivojlantirish tizimining tarkibi, ichki aloqalari va ishlash mexanizmlarini aniqlashtirish hamda uni uzluksizlik, integratsiya, faoliyatga yo‘naltirilganlik va diagnostik boshqaruv tamoyillari asosida takomillashtirish modelini asoslashdan iborat. Muammoning o‘rganilganlik …
| Mualliflar | SIDDIKOV, BAHTIYORJON |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-10-04 |
| Son | 9 |
| Betlar | 424-429 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.736 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-08 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.736 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
axiological competence, pedagogical system, pedagogical model, axiological- didactic unit, axiological continuity contour, diagnostics, reflection, аксиологическая компетенция, педагогическая система, педагогическая модель, аксиолого-дидактическая единица, контур аксиологической преемственности, диагностика, рефлексия
| APA | SIDDIKOV, BAHTIYORJON (2026). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA AKSIOLOGIK KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 424-429. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.736 |
|---|---|
| GOST (OAK) | SIDDIKOV, BAHTIYORJON BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA AKSIOLOGIK KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 424-429. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.736. |
| MLA | SIDDIKOV, BAHTIYORJON. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA AKSIOLOGIK KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 424-429, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.736 |
| Chicago | SIDDIKOV, BAHTIYORJON. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA AKSIOLOGIK KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 424-429 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.736 |
| Harvard | SIDDIKOV, BAHTIYORJON (2026) ‘BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA AKSIOLOGIK KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 424-429. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.736 |
| BibTeX | @article{siddikovbahtiyorjon2026,
title = {BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA AKSIOLOGIK KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH},
author = {SIDDIKOV, BAHTIYORJON},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {9},
pages = {424-429},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.736},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.736}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Temani va remani ajratishning eng yaqqol usullaridan biri prosodik vositalardir, chunki yuqorida ta’kidlanganidek, pauza va intonatsiya yordamida gaplarning aktuatli bo‘linish komponentlarini ularning…
Kirish. Bugungi kunda shaxsning aqliy salohiyatini rivojlantirish masalasi psixologiya, pedagogika va ta’lim amaliyotining muhim yo‘nalishlaridan biri sifatida namoyon bo‘lmoqda. Axborot oqimining jadallashuvi, raqamli…
Kirish. Talabalik davri inson hayotida shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishning muhim bosqichlaridan biri hisoblanadi. Mazkur davrda ta’lim faoliyatining mazmuni va unga qo‘yiladigan talablar murakkablashib borishi bilan bir…
Introduction. The importance of psychological preparation in the development of professional competence of teachers is undeniable. However, the content and structure of the psychological component in the training of…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida bolalarning individual rivojlanish xususiyatlarini hisobga olish, alohida ta’lim ehtiyojlarini aniqlash va ularni pedagogik hamda korreksion jihatdan qo‘llab-quvvatlash muhim…
Kirish. Bugungi kunda jismoniy tarbiya va sport sohasi nafaqat yuqori sport natijalariga erishish, balki yosh avlodning jismoniy, ruhiy, ijtimoiy va ma’naviy rivojlanishini ta’minlashning muhim vositalaridan biri…
Введение. Возвращение женщин и детей из зон вооруженных конфликтов представляет собой сложный процесс, который не завершается фактом их физической репатриации. Длительное пребывание в условиях вооруженного насилия…
Kirish, XXI asrning uchinchi o‘n yilligiga kelib inson hayotining deyarli barcha jabhalari raqamli axborot muhiti bilan chambarchas bog‘lanib qoldi. Ijtimoiy tarmoqlar, video platformalar, messenjerlar va sunʼiy…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X faoliyatga tayyorgarligini ta’minlash kabi bir qator pedagogik muammolar bilan uzviy bog‘liq. Ilmiy adabiyotlarni o‘rganish shuni…
Kirish. Inson salomatligi jamiyat taraqqiyoti, shaxsning hayot sifati va uning ijtimoiy faolligini belgilovchi eng muhim qadriyatlardan biridir. Zamonaviy ilmiy qarashlarda salomatlik faqat kasallik yoki jismoniy…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Kirish. Jahon ta’lim makonida oliy ta’limning asosiy vazifasi nafaqat raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlash, balki yuksak ma’naviy fazilatlar, barqaror hayotiy pozitsiya va umuminsoniy qadriyatlarga ega shaxsni…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…