O‘quv maqsadlari taksonomiyasi asosida biologiya fanini o‘qitish metodikasini takomillashtirish orqali talabalarning kasbiy kompetentliklarini rivojlantirish.

HAKIMOVA, M.F.

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X faoliyatga tayyorgarligini ta’minlash kabi bir qator pedagogik muammolar bilan uzviy bog‘liq. Ilmiy adabiyotlarni o‘rganish shuni ko‘rsatadiki, biologiya o‘qitish metodikasi, kompetensiyaviy yondashuv va o‘quv maqsadlarini taksonomik tartibga solish alohida ilmiy yo‘nalishlar sifatida yetarlicha tadqiq qilingan bo‘lsa-da, ularning o‘zaro integratsiyasi asosida bo‘lajak biolog mutaxassislarning kasbiy kompetentliklarini rivojlantirish masalasi yanada chuqur metodik izlanishlarni talab qiladi. O‘zbekistonda biologiyani o‘qitish metodikasini rivojlantirishga J.O. Tolipova va A.T. G‘ofurov salmoqli hissa qo‘shgan. J.O. Tolipovaning biologiyani o‘qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanishga bag‘ishlangan ishlarida hamkorlikda o‘qitish, modulli ta’lim, muammoli ta’lim, didaktik o‘yinlar hamda talabalar bilish faoliyatini faollashtirish imkoniyatlari keng yoritilgan. Muallif biologiya ta’limining samaradorligi talabani tayyor bilimni qabul qiluvchi emas, balki o‘zlashtirish jarayonining faol ishtirokchisiga aylantirish bilan bog‘liqligini asoslaydi. Bu yondashuv biologik mazmunni o‘zlashtirish jarayonida bilim, ko‘nikma, amaliy faoliyat va mustaqil qaror qabul qilishning yaxlitligini ta’minlash imkonini beradi. Mazkur jihatlar o‘quv maqsadlarini kognitiv darajalar bo‘yicha tashkil etish hamda ularni kasbiy kompetentlik natijalari bilan bog‘lash uchun muhim metodik asos bo‘lib xizmat qiladi[1]. S.X. Sulliyeva va Q.G‘. Zokirov tomonidan biologiya o‘qitish metodikasi doirasida o‘qitish metodlari, darsni tashkil etish, laboratoriya va amaliy mashg‘ulotlar, ekskursiyalar, mustaqil ishlar, zamonaviy pedagogik texnologiyalar hamda xorijiy tajribadan foydalanish masalalari tizimli ravishda yoritilgan. Mualliflar biologik ta’limni tashkil etishda …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHAKIMOVA, M.F.
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar11-20
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.740
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.740 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

biology education, taxonomy of educational objectives, professional competence, biology teaching methodology, empirical analysis, survey, Likert scale, practical skills, reflection, criterion-based assessment. Mavzu dolzarbligi. Bugungi kunda oliy ta’lim tizimida bo‘lajak mutaxassislarni faqat nazariy bilimlar bilan qurollantirish emas, balki ularning kasbiy faoliyatda mustaqil fikrlashi, bilimlarni amaliy vaziyatlarda qo‘llashi, muammolarni tahlil qilishi va asoslangan qarorlar qabul qilishi uc, биологическое образование, таксономия учебных целей, профессиональная компетентность, методика преподавания биологии, эмпирический анализ, опрос, шкала Лайкерта, практические навыки, рефлексия, критериальное оценивание. DEVELOPING STUDENTS' PROFESSIONAL COMPETENCIES BY IMPROVING BIOLOGY TEACHING METHODOLOGY BASED ON THE TAXONOMY OF EDUCATIONAL OBJECTIVES

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAHAKIMOVA, M.F. (2026). O‘QUV MAQSADLARI TAKSONOMIYASI ASOSIDA BIOLOGIYA FANINI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH ORQALI TALABALARNING KASBIY KOMPETENTLIKLARINI RIVOJLANTIRISH.. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 11-20. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.740
GOST (OAK)HAKIMOVA, M.F. O‘QUV MAQSADLARI TAKSONOMIYASI ASOSIDA BIOLOGIYA FANINI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH ORQALI TALABALARNING KASBIY KOMPETENTLIKLARINI RIVOJLANTIRISH. // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 11-20. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.740.
MLAHAKIMOVA, M.F. “O‘QUV MAQSADLARI TAKSONOMIYASI ASOSIDA BIOLOGIYA FANINI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH ORQALI TALABALARNING KASBIY KOMPETENTLIKLARINI RIVOJLANTIRISH..” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 11-20, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.740
ChicagoHAKIMOVA, M.F. “O‘QUV MAQSADLARI TAKSONOMIYASI ASOSIDA BIOLOGIYA FANINI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH ORQALI TALABALARNING KASBIY KOMPETENTLIKLARINI RIVOJLANTIRISH..” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 11-20 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.740
HarvardHAKIMOVA, M.F (2026) ‘O‘QUV MAQSADLARI TAKSONOMIYASI ASOSIDA BIOLOGIYA FANINI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH ORQALI TALABALARNING KASBIY KOMPETENTLIKLARINI RIVOJLANTIRISH.’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 11-20. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.740
BibTeX
@article{hakimovamf2026,
  title = {O‘QUV MAQSADLARI TAKSONOMIYASI ASOSIDA BIOLOGIYA FANINI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH ORQALI TALABALARNING KASBIY KOMPETENTLIKLARINI RIVOJLANTIRISH.},
  author = {HAKIMOVA, M.F.},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {11-20},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.740},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.740}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

HAKIMOVA, M.F. — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari