Kirish. Bugungi kunda oliy ta’lim tizimida raqobatbardosh va ijtimoiy faol mutaxassislarni tayyorlashda talabalarning kommunikativ kompetentligini rivojlantirish muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Zamonaviy kasbiy faoliyat shaxsdan nafaqat yetarli bilim va ko‘nikmalarni, balki o‘z fikrini aniq ifodalash, suhbatdoshni tinglash va tushunish, jamoada samarali ishlash, nizoli vaziyatlarni konstruktiv hal qilish hamda turli ijtimoiy vaziyatlarga moslasha olish qobiliyatlarini ham talab etadi. Kommunikativ kompetentlik ko‘p omilli psixologik hodisa bo‘lib, uning shakllanishi shaxsning individual-psixologik xususiyatlari va ijtimoiy muhit bilan bog‘liq. Xususan, emotsional-irodaviy barqarorlik, kommunikativ motivatsiya, ijtimoiy tajriba hamda ta’lim muhiti talabalarning muloqot jarayonidagi faolligi va samaradorligini belgilovchi muhim determinantlar sifatida namoyon bo‘ladi. Shu sababli kommunikativ kompetentlikni rivojlantirishda uning psixologik determinantlarini kompleks o‘rganish muhim ilmiy-amaliy ahamiyatga ega. Talabalik davri shaxsning ijtimoiy tajribasi kengayadigan, yangi munosabatlar tizimi shakllanadigan va kasbiy kommunikativ ko‘nikmalar rivojlanadigan muhim bosqichdir. Biroq kommunikativ kompetentlikning determinantlari turli ta’lim muassasalarida, jins va ta’lim bosqichlari bo‘yicha bir xil darajada namoyon bo‘lishi shart emas. Shu jihatdan mazkur omillarning qiyosiy tahlili kommunikativ rivojlanishning psixologik mexanizmlarini chuqurroq anglash imkonini beradi. Adabiyotlar tahlili. Talabalarning kommunikativ kompetentligini shakllantirish va rivojlantirish masalasi zamonaviy psixologiya, pedagogika hamda ijtimoiy psixologiyaning dolzarb yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Kommunikativ kompetentlik shaxsning boshqa insonlar bilan samarali muloqot o‘rnatishi, o‘z fikrini aniq va tushunarli ifodalashi, suhbatdoshni tinglashi va tushunishi, turli ijtimoiy vaziyatlarga …
| Mualliflar | BAHTIYOROVNA, MAHLIYO |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-22 |
| Son | 8 |
| Betlar | 271-277 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Psixologiya |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.580 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.580 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
communicative competence, communicative abilities, psychological determinants, emotional and volitional characteristics, motivation, social experience, academic educational environment, students, communication, higher education, self-esteem, коммуникативная компетентность, коммуникативные способности, психологические детерминанты, эмоционально-волевые особенности, мотивация, социальный опыт, академическая образовательная среда, студенты, общение, высшее образование, самооценка
| APA | BAHTIYOROVNA, MAHLIYO (2026). TALABALARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI BELGILOVCHI DETERMINANTLAR. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 271-277. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.580 |
|---|---|
| GOST (OAK) | BAHTIYOROVNA, MAHLIYO TALABALARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI BELGILOVCHI DETERMINANTLAR // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 271-277. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.580. |
| MLA | BAHTIYOROVNA, MAHLIYO. “TALABALARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI BELGILOVCHI DETERMINANTLAR.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 271-277, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.580 |
| Chicago | BAHTIYOROVNA, MAHLIYO. “TALABALARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI BELGILOVCHI DETERMINANTLAR.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 271-277 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.580 |
| Harvard | BAHTIYOROVNA, MAHLIYO (2026) ‘TALABALARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI BELGILOVCHI DETERMINANTLAR’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 271-277. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.580 |
| BibTeX | @article{bahtiyorovnamahliyo2026,
title = {TALABALARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI BELGILOVCHI DETERMINANTLAR},
author = {BAHTIYOROVNA, MAHLIYO},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {271-277},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.580},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.580}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Bugungi kunda tashkilotlarning barqaror faoliyat yuritishi va rivojlanishi ko‘p jihatdan boshqaruv jarayonlarining qay darajada samarali tashkil etilganiga bog‘liq. Tashkilot ichida yuzaga keladigan muammolarni…
Kirish. Zamonaviy oliy ta’lim tizimida talabaning o‘quv jarayonidagi faoliyati faqat berilgan bilimlarni o‘zlashtirish bilan cheklanmay, o‘z ta’limini mustaqil ravishda tashkil etish, maqsadlarni belgilash, faoliyat…
Kirish. Qisqa masofaga yugurishda musobaqa natijasining shakllanishi start signali berilgan paytdan boshlanadi. 60 va 100 metr masofalarda blokdan chiqish sifati, dastlabki 2–4 qadam va 0–30 metr tezlanish bosqichi…
Kirish. Oliy pedagogik ta’limda bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchisining kasbiy tayyorgarligi jismoniy va metodik kompetensiyalar bilan bir qatorda ta’limning ijtimoiy-madaniy vazifalarini anglashni ham talab etadi…
Kirish. Til o‘qitishning zamonaviy paradigmasida bilimni o‘zlashtirishdan ko‘ra undan kommunikativ vaziyatda foydalanish qobiliyati ustuvor hisoblanadi. CEFR Companion Volume kommunikativ til kompetensiyasini…
Kirish. Globallashuv, raqamli transformatsiya va geosiyosiy jarayonlarning jadallashuvi sharoitida yosh avlodda vatanparvarlik tuyg‘usini shakllantirish va rivojlantirish ta’lim tizimining ustuvor vazifalaridan biriga…
Kirish. Bugungi kunda raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayoniga jadal kirib kelishi pedagogik faoliyatni tashkil etish, o‘quv jarayonlarini loyihalash va ta’lim natijalarini baholashga bo‘lgan an’anaviy…
Kirish. Ertak – xalq og‘zaki ijodining bola hayotiga eng erta kirib boradigan va eng sevimli janri. Ertakdagi voqealar izchilligi, yaxshilik va yovuzlikning aniq qarama-qarshiligi, takroriy tuzilma va obrazli til…
Kirish. Global va milliy ta’lim tizimlarida kechayotgan transformatsiyalar maktab rahbarining an’anaviy ma’muriy funksiyalarini qayta ko‘rib chiqishni talab etmoqda. Raqamlashtirish, sun’iy intellekt vositalarining…
Kirish. Zamonaviy oliy ta’lim tizimini modernizatsiya qilish sharoitida talaba-yoshlarning intellektual salohiyatini yuksaltirish bilan bir qatorda ularning psixofizik holatini barqarorlashtirish, sog‘lom turmush tarzi…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada 2028-yilgi Olimpiya o‘yinlariga saralash davri sharoitida malakali dzyudochilarni xalqaro musobaqalarga tayyorlash tizimini takomillashtirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. O‘zbekiston terma jamoasining…
Maqolada malakali dzyudochilarni tayyorlashda texnik-taktik mahoratni takomillashtirish mexanizmlariga innovatsion yondashuv asoslab berilgan. O‘zbekiston terma jamoasining 2023–2025-yillardagi jahon chempionatlaridagi…
В тезисе рассматриваются онлайн-проекты как эффективный механизм формирования профессиональных навыков у будущих учителей русского языка в условиях цифровизации образования. Анализируются возможности проектной…
Maqolada ingliz tilini o‘qitishda turli metodlarning elementlarini o‘quv maqsadi asosida uyg‘unlashtirish masalasi nazariy va metodik jihatdan ko‘rib chiqiladi. Aralash metod tushunchasi miqdoriy va sifat tadqiqotlarini…
Maqolada sun’iy intellekt (SI) ta’sirida ta’lim paradigmasining raqamli bosqichdan intellektual transformatsiya bosqichiga o‘tishi, o‘qituvchi va o‘quvchi rollarining o‘zgarishi hamda inson markazli yondashuv sharoitida…
Har bir bola dunyoni o‘ziga xos tarzda his qiladi, anglaydi va kashf etadi. Autizm spektri buzilishi bo‘lgan bolalar uchun esa atrof-muhitdagi tovushlar, yorug‘lik, teginish va harakatlar turlicha sezilishi mumkin. Shu…