Maktab o‘qituvchilarida tolerantlik kompetensiyasini rivojlantirishga qaratilgan metodik ta’minotning tarkibiy-funksional xususiyatlari

KURBANOVA, SHOIRA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Zamonaviy umumiy o‘rta ta’lim maktabi ijtimoiy, madaniy, lingvistik va individual farqlar bir makonda uchrashadigan murakkab pedagogik muhitdir. Bunday sharoitda o‘qituvchining kasbiy mahorati faqat fan mazmunini puxta bilish yoki didaktik metodlarni qo‘llash bilan cheklanmaydi. U o‘quvchilarning turlicha qarashlari, qadriyatlari, ijtimoiy tajribasi va ehtiyojlarini hurmat qilgan holda konstruktiv muloqot o‘rnata olishi, stereotip va kamsituvchi munosabatlarning oldini olishi, nizoli vaziyatlarda dialog va hamkorlikka tayangan holda pedagogik yechim topa bilishi kerak. Shu sababli tolerantlik kompetensiyasi o‘qituvchining kasbiy-pedagogik kompetensiyalari tizimida alohida metodik ta’minotni talab qiladigan integrativ sifat sifatida qaralishi maqsadga muvofiq. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunida ta’limning insonparvar, demokratik va uzluksiz xarakteri, ta’lim olishda teng imkoniyatlarni ta’minlash kabi prinsiplar mustahkamlangan [1]. “Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi Qonun esa pedagogning kasbiy faoliyati, sha’ni va qadr-qimmatini huquqiy himoya qilish bilan birga, uning kasbiy mas’uliyati va malakasini doimiy rivojlantirish zaruratini belgilaydi [2]. Mazkur me’yoriy asoslar maktabdagi pedagogik munosabatlarni hurmat, xolislik, adolat va o‘quvchi shaxsiga ehtiyotkor munosabat tamoyillari asosida qurishni talab qiladi. Xalqaro ilmiy-metodik yondashuvlarda ham tolerantlik alohida, uzilgan xulqiy sifat emas, balki qadriyatlar, munosabatlar, ko‘nikmalar hamda bilim va tanqidiy tushunishning o‘zaro birligi sifatida talqin etiladi. Yevropa Kengashining Demokratik madaniyat kompetensiyalari bo‘yicha referens ramkasida inson qadr-qimmatini hurmat qilish, madaniy xilma-xillikka ochiqlik, empatiya, hamkorlik, noaniqlikka tolerantlik va tanqidiy fikrlash o‘zaro bog‘langan …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKURBANOVA, SHOIRA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-22
Son8
Betlar228-234
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.573
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.573 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

tolerance, tolerance competence, school teacher, methodological support, professional competence, reflection, intercultural competence, pedagogical technology, diagnostics, professional development, толерантность, компетенция толерантности, школьный учитель, методическое обеспечение, профессиональная компетентность, рефлексия, межкультурная компетентность, педагогическая технология, диагностика, профессиональное развитие

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAKURBANOVA, SHOIRA (2026). MAKTAB O‘QITUVCHILARIDA TOLERANTLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHGA QARATILGAN METODIK TA’MINOTNING TARKIBIY-FUNKSIONAL XUSUSIYATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 228-234. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.573
GOST (OAK)KURBANOVA, SHOIRA MAKTAB O‘QITUVCHILARIDA TOLERANTLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHGA QARATILGAN METODIK TA’MINOTNING TARKIBIY-FUNKSIONAL XUSUSIYATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 228-234. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.573.
MLAKURBANOVA, SHOIRA. “MAKTAB O‘QITUVCHILARIDA TOLERANTLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHGA QARATILGAN METODIK TA’MINOTNING TARKIBIY-FUNKSIONAL XUSUSIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 228-234, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.573
ChicagoKURBANOVA, SHOIRA. “MAKTAB O‘QITUVCHILARIDA TOLERANTLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHGA QARATILGAN METODIK TA’MINOTNING TARKIBIY-FUNKSIONAL XUSUSIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 228-234 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.573
HarvardKURBANOVA, SHOIRA (2026) ‘MAKTAB O‘QITUVCHILARIDA TOLERANTLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHGA QARATILGAN METODIK TA’MINOTNING TARKIBIY-FUNKSIONAL XUSUSIYATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 228-234. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.573
BibTeX
@article{kurbanovashoira2026,
  title = {MAKTAB O‘QITUVCHILARIDA TOLERANTLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHGA QARATILGAN METODIK TA’MINOTNING TARKIBIY-FUNKSIONAL XUSUSIYATLARI},
  author = {KURBANOVA, SHOIRA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {228-234},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.573},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.573}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

KURBANOVA, SHOIRA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari