Mazkur maqolada ta’lim jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanişning zamonaviy pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Sun’iy intellekt asosidagi vositalarning öquv jarayonini individuallaştiriş, ta’lim mazmunini öquvçining ehtiyoj va imkoniyatlariga moslaştiriş, mustaqil ta’limni qöllab-quvvatlaş hamda pedagogik baholaş samaradorligini oşirişdagi ahamiyati yoritiladi. Şuningdek, intellektual ta’lim tizimlari, adaptiv öqitiş platformalari, avtomatlaştirilgan baholaş vositalari va generativ sun’iy intellekt imkoniyatlarining öqituvçi faoliyatiga ta’siri körib çiqiladi. Maqolada sun’iy intellekt pedagogning örnini töliq egallovçi vosita sifatida emas, balki ta’lim sifatini oşirişga xizmat qiluvçi pedagogik texnologiya sifatida qaraladi. Öqituvçi va sun’iy intellekt örtasidagi samarali hamkorlikni taşkil etiş, raqamli kompetensiyalarni rivojlantiriş, akademik halollikni ta’minlaş va ta’lim jarayonida texnologiyadan mas’uliyatli foydalaniş masalalariga alohida e’tibor qaratiladi. Tadqiqot natijalari sun’iy intellektdan pedagogik maqsadga muvofiq foydalaniş ta’limning moslaşuvçanligi, interaktivligi va individuallaşuvini kuçaytirişi mumkinligini körsatadi.
| Mualliflar | JALILOVA, MUNISA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-08-22 |
| Son | 8 |
| Betlar | 221-227 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.572 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.572 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
sun’iy intellekt, ta’lim jarayoni, pedagogik texnologiya, raqamli ta’lim, adaptiv ta’lim, individuallaştirilgan ta’lim, generativ sun’iy intellekt, öqituvçi kompetensiyasi, ta’lim sifati, raqamli kompetensiya, artificial intelligence, educational process, pedagogical technologies, digital education, adaptive learning, personalized learning, generative artificial intelligence, teacher competence, educational quality, digital competence, искусственный интеллект, образовательный процесс, педагогические технологии, цифровое образование, адаптивное обучение, персонализированное обучение, генеративный искусственный интеллект, компетентность педагога, качество образования, цифровая компетентность. PEDAGOGICAL POSSIBILITIES OF USING ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS
| APA | JALILOVA, MUNISA (2026). TA’LIM JARAYONIDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 221-227. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.572 |
|---|---|
| GOST (OAK) | JALILOVA, MUNISA TA’LIM JARAYONIDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 221-227. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.572. |
| MLA | JALILOVA, MUNISA. “TA’LIM JARAYONIDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 221-227, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.572 |
| Chicago | JALILOVA, MUNISA. “TA’LIM JARAYONIDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 221-227 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.572 |
| Harvard | JALILOVA, MUNISA (2026) ‘TA’LIM JARAYONIDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 221-227. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.572 |
| BibTeX | @article{jalilovamunisa2026,
title = {TA’LIM JARAYONIDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIŞNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI},
author = {JALILOVA, MUNISA},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {221-227},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.572},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.572}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada Toşkentda 2026-yil mart oyida oçilgan Islom sivilizatsiyasi markazining oliy ta’lim muassasalarida Uçinçi Renessans muhitini şakllantirişdagi ma’naviy- ma’rifiy imkoniyatlari nazariy-tahliliy jihatdan…
Maqolada musobaqa stressi va yuqori darajadagi jismoniy-ruhiy toliqiş şaroitida kuraşçi qizlarning taktik qaror qabul qiliş tezligi hamda qarşi hujum samaradorligini saqlaş va oşirişga qaratilgan kompleks uslubiy…
Maqolada konstruktivistik yondaşuv asosida işlab çiqilgan KYBM strukturaviy-funksional modelining bölajak mutaxassislarni kasbiy faoliyatga tayyorlaşdagi samaradorligi, uç oliy taʼlim muassasasida ötkazilgan pedagogik…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining ijtimoiy faollik indeksining psixologik mohiyati nazariy jihatdan tahlil qilingan. Sönggi yillarda Özbekiston Respublikasida yoşlarning ijtimoiy faolligini oşiriş…
Maqolada umumta'lim maktablarida fanlararo integratsiya asosida öquvçilarning funksional savodxonligini rivojlantirişning ilmiy-nazariy modeli işlab çiqilgan. Özbekistonda amalga oşirilayotgan ta'lim islohotlari…
Mazkur maqolada maktab öqituvçilarida tolerantlik kompetensiyasini rivojlantirişga qaratilgan metodik ta’minotning tarkibiy-funksional xususiyatlari tizimli yondaşuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi…
Mazkur maqolada sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalaniş asosida öquvçilarning mustaqil ta’lim oliş kompetensiyasini rivojlantirişning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida sun’iy…
Mazkur maqolada taşkilotlarda jamoaviy qaror qabul qiliş jarayonining ijtimoiy-psixologik mexanizmlari hamda ularning rahbarlik samaradorligiga ta’siri tahlil qilinadi. Jamoaviy qaror şakllanişida guruh a’zolari…
Mazkur maqolada talabalarning öquv faoliyatini özini özi regulyatsiya qiliş jarayonini belgilovçi asosiy psixologik determinantlar tahlil qilinadi. Özini özi regulyatsiya qiliş talabaning öquv maqsadlarini mustaqil…
Maqolada qisqa masofaga yuguruvçilarda start reaksiyasi va dastlabki 0–30 metr tezlaniş samaradorligini oşirişga qaratilgan ilmiy-metodik yondaşuv tahlil qilinadi. Zamonaviy biomekanik va trening tadqiqotlari start…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada raqamli ekota’lim texnologik vositalar majmui emas, dalilni tekshirish, virtual oqibatni anglash va mas’ul qarorni qayta ko‘rish muhiti sifatida tahlil qilinadi. Media savodxonlik, simulyatsiya va ma’lumotlarga…
Mazkur maqolada “Uz-Kor Gas Chemical” MChJ Ustyurt gaz-kimyo majmuasining ikkilamchi mahsuloti - piroliz moyini 96 % li sulfat kislota yordamida sulfolash jarayonining fizik-kimyoviy va texnologik qonuniyatlari tadqiq…
Mazkur maqolada ingliz tarixiy romanida sinekdoxaning lingvopoetik xususiyatlari qiyosiy aspektda tadqiq etiladi. Tadqiqot materiali sifatida Charlz Dikkensning “A Tale of Two Cities” romani tanlangan. Sinekdoxaning…
Ushbu maqolada Charlz Dikkensning “A Tale of Two Cities” (“Ikki shahar haqida qissa”) va Abdulla Qodiriyning “Mehrobdan chayon” romanlari misolida badiiy matnda kinoya (ironiya)ning qo‘llanish xususiyatlari, uning…
Maqolada nafas olish tizimi patologiyalarini — jumladan, koronavirus infeksiyasi (COVID-19), pnevmoniya, oʻtkir respirator distress-sindromi (ARDS) va surunkali obstruktiv oʻpka kasalligi fonida yuzaga keladigan oʻpka…
Annotatsiya. Maqolada inson va sun’iy intellekt (SI) o‘rtasidagi muloqot diskursining lingvistik o‘ziga xosligi tahlil qilinadi. Diskurs nazariyasining tizimshakllantiruvchi parametrlari – ishtirokchilar, xronotop…