Kirish. Bugungi kunda elektr energetikasi sohasida texnologik jarayonlarning murakkablashuvi, elektr energiyasini ishlab chiqarish, uzatish va taqsimlash tizimlarining raqamlashtirilishi hamda avtomatlashtirish jarayonlarining jadallashuvi ushbu soha uchun zamonaviy bilim va amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘lgan mutaxassislarni tayyorlashni taqozo etmoqda. Elektr energetikasi yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar nafaqat nazariy bilimlarni, balki real energetika obyektlarida yuz beradigan jarayonlarni tahlil qilish, hisoblash, modellashtirish va texnik qarorlar qabul qilish ko‘nikmalarini ham egallashi zarur. An’anaviy ta’lim jarayonida ma’ruza, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari asosiy o‘rin tutadi. Biroq elektr energetikasi kabi texnik yo‘nalishlarda murakkab elektr sxemalari, elektr tarmoqlaridagi rejimlar, qisqa tutashuv jarayonlari, kuchlanish va quvvat yo‘qotishlari, releli himoya qurilmalarining ishlash algoritmlarini faqat statik o‘quv materiallari orqali o‘zlashtirish yetarli bo‘lmasligi mumkin. Shu nuqtayi nazardan elektron ta’lim platformalaridan foydalanish ta’lim mazmunini interaktiv shaklda taqdim etish, talabaning individual ta’lim trayektoriyasini shakllantirish, amaliy topshiriqlarni raqamli muhitda bajarish va natijalarni avtomatik baholash imkonini beradi. Mavzuga oid adabiyotlar tahlili. Elektron ta’limning rivojlanishi ta’lim jarayoniga raqamli texnologiyalarni keng joriy etish bilan bevosita bog‘liq. Elektron ta’lim platformalari ta’lim oluvchiga o‘quv materiallarini istalgan vaqtda va masofadan turib o‘zlashtirish, topshiriqlarni bajarish, testlardan o‘tish hamda o‘zlashtirish natijalarini kuzatish imkoniyatini yaratadi. Pedagogik tadqiqotlarda raqamli ta’lim muhitining asosiy afzalliklaridan biri sifatida ta’limning individuallashtirilishi qayd etiladi. Texnik oliy ta’limda elektron ta’lim vositalaridan foydalanish ayniqsa amaliy …
| Mualliflar | PARMONOV, SHAXZOD |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-22 |
| Son | 8 |
| Betlar | 155-158 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.540 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.540 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
electronic learning, educational platform, electrical power engineering, future power engineer, digital education, professional competence, virtual laboratory, electrical networks, modeling, interactive learning, электронное обучение, образовательная платформа, электроэнергетика, будущий энергетик, цифровое образование, профессиональная компетентность, виртуальная лаборатория, электрические сети, моделирование, интерактивное обучение
| APA | PARMONOV, SHAXZOD (2026). BO‘LAJAK ENERGETIKLAR UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMASINING MAZMUNI VA DIDAKTIK IMKONIYATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 155-158. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.540 |
|---|---|
| GOST (OAK) | PARMONOV, SHAXZOD BO‘LAJAK ENERGETIKLAR UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMASINING MAZMUNI VA DIDAKTIK IMKONIYATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 155-158. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.540. |
| MLA | PARMONOV, SHAXZOD. “BO‘LAJAK ENERGETIKLAR UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMASINING MAZMUNI VA DIDAKTIK IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 155-158, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.540 |
| Chicago | PARMONOV, SHAXZOD. “BO‘LAJAK ENERGETIKLAR UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMASINING MAZMUNI VA DIDAKTIK IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 155-158 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.540 |
| Harvard | PARMONOV, SHAXZOD (2026) ‘BO‘LAJAK ENERGETIKLAR UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMASINING MAZMUNI VA DIDAKTIK IMKONIYATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 155-158. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.540 |
| BibTeX | @article{parmonovshaxzod2026,
title = {BO‘LAJAK ENERGETIKLAR UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMASINING MAZMUNI VA DIDAKTIK IMKONIYATLARI},
author = {PARMONOV, SHAXZOD},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {155-158},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.540},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.540}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Zamonaviy oliy ta'lim tizimini transformatsiyalash sharoitida ta'lim jarayoni ishtirokchilarining innovatsion faoliyati ta'lim sifatini oshirishning asosiy omillaridan biriga aylanmoqda. O'zbekiston Respublikasi…
Kirish. O‘zbekiston Respublikasining “Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi”da bo‘lajak mutaxassislarda nafaqat chuqur kasbiy va nazariy bilimlarni, balki ularning yetakchilik, jamoada ishlash…
Kirish. Bugungi kunda tarjimonlar tayyorlash tizimini xalqaro standartlar darajasiga olib chiqish, shu bilan birga milliy ta’lim an'analarining ijobiy jihatlarini saqlab qolish dolzarb pedagogik-metodik vazifalardan…
Kirish. Bugungi kunda ichki ishlar organlari faoliyatining samaradorligi nafaqat xodimlarning huquqiy bilimlari va kasbiy ko‘nikmalariga, balki ularning huquqiy ong darajasi, kasbiy mas’uliyati hamda qonuniylik…
Kirish. Bugungi oliy ta’lim tizimida talabaning faqat tayyor bilimlarni o‘zlashtirishi emas, balki o‘z ta’lim faoliyatini mustaqil tashkil eta olishi, o‘zining bilim olish usullarini anglab yetishi va ta’lim…
Kirish. Jаhоn tа’lim vа ilmiy tаdqiqоt muаssаsаlаridа tаlаbаlаrni tyutоrlik fаоliyаtigа innоvаtsiоn tаyyоrlаshning еng mаqbul hаmdа sаmаrаli mоdеllаrini ishlаb сhiqish, innоvаtsiоn tа’lim muhitini tаshkil еtish vа…
Kirish. Rus tilini o‘qitish metodikasida raqamli va audiovizual vositalarning ko‘payishi darsni texnik jihatdan boyitish bilangina cheklanmaydi. Muhim masala shundaki, video, audio, animatsiya, subtitr, interaktiv…
Введение. Цифровая трансформация образования приводит не только к расширению технических возможностей преподавания, но и к изменению самого характера интеллектуальной деятельности обучающегося. В литературном…
Kirish. Bugungi globallashuv va raqamlashtirish jarayonlari insonning ijtimoiy hayoti, muloqot shakllari hamda o‘zligini anglash jarayoniga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Ayniqsa, yoshlar hayotining muhim qismini…
Kirish. Bugungi kunda kasbiy faoliyat – bu murakkab, ko‘p qirrali jarayon bo‘lib, tizimning sifatini belgilaydigan mehnat subekti bo‘lgan tizimni ifodalaydi. Kasbiy faoliyat mehnat subekti va ijodiy faoliyatning…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
This study aimed to substantiate the pedagogical conditions for developing the professional practice of physical education instructors and to propose a structural-functional model. Between 2023 and 2026, 400 instructors…
Maqolada ijtimoiy fanlarni o‘qitishda sun’iy intellekt va raqamli pedagogika integratsiyasining nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim muhitida raqamli vositalarning didaktik imkoniyatlari…
Maqolada sun'iy intellekt (AI) asosidagi adaptiv didaktik muhitning texnologik arxitekturasi tizimli tahlil qilingan hamda uning an'anaviy ta'lim muhiti bilan qiyosiy xususiyatlari aniqlangan. Tadqiqot maqsadi…
Ushbu maqolada qattiq polimer elektrolitlarda zaryad transporti va polimer–yarimo‘tkazgich fazalararo chegarasida kechadigan elektrofizik jarayonlarni oliy ta’limda o‘qitish metodikasini takomillashtirish masalalari…
ushbu maqolada zamonaviy dron tizimlarida yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan kiberxavfsizlik tahdidlari va kiberhujumlar tahlil qilingan. Dronlarning boshqaruv, aloqa va navigatsiya tizimlariga ta’sir qiluvchi DoS…
Maqolada adabiyot darslarida o'quvchilarning refleksiv qobiliyatini rivojlantirishning nazariy asoslari va amaliy metodikasi E. Seton-Tompsonning "Lobo" hikoyasi misolida yoritilgan. Tadqiqotda J. Dyui, D. Shyon, D…