Talabalar ijtimoiy faollik indeksini joriy etishning psixologik va pedagogik zarurati

CHORIQULOV, RUSTAMJON

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. O‘zbekiston Respublikasining “Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi”da bo‘lajak mutaxassislarda nafaqat chuqur kasbiy va nazariy bilimlarni, balki ularning yetakchilik, jamoada ishlash va ijtimoiy faollik kabi hayotiy ko‘nikmalarini (soft skills) Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 8/2026 ISSN: 3060-527X shakllantirish muhim vazifa qilib belgilangan [1]. Shu bilan bir qatorda, 2016-yil 14-sentyabrda qabul qilingan “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi Qonunda ham yosh avlodning ijtimoiy faolligini oshirish, uning tashabbuskorligi va fuqarolik pozitsiyasini qo‘llab-quvvatlash davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan [2]. Bugungi kunda oliy ta’lim tizimi akademik bilimlarni baholashning aniq mexanizmlariga (kredit-modul tizimi) ega bo‘lsa-da, talabalarning darsdan tashqari ijtimoiy, ilmiy, tashkilotchilik va ko‘ngillilik faoliyatini baholash va rag‘batlantirishning yagona va obyektiv tizimi yetarlicha shakllanmagan. Xalqaro tajribada talabalarning ta’lim muassasasi hayotidagi ishtiroki hamda ijtimoiy faolligi “Student Engagement Index” (talabalar jalb qilinganligi indeksi) tushunchasi orqali baholanadi [3; 4]. Talabalarning ijtimoiy faolligi bu ularning jamiyat va oliy ta’lim muassasasi ijtimoiy hayotidagi darsdan tashqari ixtiyoriy, maqsadli va tashabbuskorlikka asoslangan faoliyatidir. Ushbu tushunchaning nazariy negizlarini chuqurroq anglash uchun amerikalik tadqiqotchi A.Astin tomonidan ishlab chiqilgan “talabaning jalb qilinganligi” nazariyasiga murojaat qilish maqsadga muvofiqdir. Ushbu nazariyaga ko‘ra, talabaning shaxsiy va intellektual rivojlanishi bevosita u o‘z ta’lim tajribasiga sarflayotgan jismoniy va psixologik energiya miqdori hamda sifatiga bog‘liq: o‘quv jarayoniga, …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarCHORIQULOV, RUSTAMJON
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-22
Son8
Betlar131-135
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.536
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.536 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

higher education, social activity index, psychological necessity, pedagogical approach, student engagement, soft skills, motivation, self-efficacy, высшее образование, индекс социальной активности, психологическая необходимость, педагогический подход, вовлечённость студентов, мягкие навыки, мотивация, самоэффективность

Iqtibos keltirish

APACHORIQULOV, RUSTAMJON (2026). TALABALAR IJTIMOIY FAOLLIK INDEKSINI JORIY ETISHNING PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK ZARURATI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 131-135. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.536
GOST (OAK)CHORIQULOV, RUSTAMJON TALABALAR IJTIMOIY FAOLLIK INDEKSINI JORIY ETISHNING PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK ZARURATI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 131-135. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.536.
MLACHORIQULOV, RUSTAMJON. “TALABALAR IJTIMOIY FAOLLIK INDEKSINI JORIY ETISHNING PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK ZARURATI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 131-135, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.536
ChicagoCHORIQULOV, RUSTAMJON. “TALABALAR IJTIMOIY FAOLLIK INDEKSINI JORIY ETISHNING PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK ZARURATI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 131-135 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.536
HarvardCHORIQULOV, RUSTAMJON (2026) ‘TALABALAR IJTIMOIY FAOLLIK INDEKSINI JORIY ETISHNING PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK ZARURATI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 131-135. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.536
BibTeX
@article{choriqulovrustamjon2026,
  title = {TALABALAR IJTIMOIY FAOLLIK INDEKSINI JORIY ETISHNING PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK ZARURATI},
  author = {CHORIQULOV, RUSTAMJON},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {131-135},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.536},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.536}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

CHORIQULOV, RUSTAMJON — boshqa maqolalari