Kirish. O‘smirlik davri insonning intellektual, ijtimoiy va shaxsiy rivojlanishida muhim bosqichlardan biri hisoblanadi. Mazkur davrda bolaning atrofdagi hodisalarni shunchaki qabul qilishdan ko‘ra, ularni tahlil qilish, sabab va oqibatlarini aniqlash, turli qarashlarni taqqoslash hamda mustaqil xulosa chiqarishga bo‘lgan ehtiyoji kuchayadi. Shu sababli o‘smirlik davrida tanqidiy fikrlashning rivojlanishi shaxsning keyingi ta’limiy va ijtimoiy faoliyati uchun muhim psixologik asos yaratadi. Tanqidiy fikrlash o‘smirga har qanday ma’lumotni tayyor haqiqat sifatida qabul qilmasdan, uning mazmuni, dalillari va mantiqiy asoslarini tahlil qilish imkonini beradi. Zamonaviy axborot muhitining kengayishi o‘smirlarning turli xil ma’lumotlar bilan muntazam to‘qnash kelishiga olib kelmoqda. Internet, ijtimoiy tarmoqlar, raqamli ta’lim resurslari va ommaviy axborot vositalari orqali olingan ma’lumotlarning mazmuni va ishonchliligi bir xil emas. Bunday sharoitda o‘smirning axborotni mustaqil tekshirish, turli manbalarni taqqoslash, dalil va fikrni farqlash hamda shaxsiy xulosasini shakllantirish qobiliyati alohida ahamiyat kasb etadi. Bu jarayonda faqat bilimning mavjudligi emas, balki o‘z fikrlash faoliyatini anglash va nazorat qilish imkoniyati ham muhimdir. Refleksiya aynan mana shu jihat bilan tanqidiy fikrlashning rivojlanishida muhim psixologik mexanizm sifatida namoyon bo‘ladi. Refleksiya orqali o‘smir o‘z fikri qanday shakllanganini, qanday dalillarga tayanganini, qaror qabul qilishda qaysi omillar ta’sir qilganini va o‘z xulosalarida xatolik mavjud yoki mavjud emasligini tahlil qila oladi. O‘z fikrlash jarayoniga tashqaridan nazar tashlash imkoniyati …
| Mualliflar | KAMOLOVA, SABRINA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-22 |
| Son | 8 |
| Betlar | 58-64 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.521 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.521 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
adolescence, critical thinking, reflection, reflective abilities, independent thinking, metacognitive processes, self-analysis, problematic situation, decision-making, intellectual development, подростковый возраст, критическое мышление, рефлексия, рефлексивные способности, самостоятельное мышление, метакогнитивные процессы, самоанализ, проблемная ситуация, принятие решений, интеллектуальное развитие
| APA | KAMOLOVA, SABRINA (2026). O‘SMIRLARDA TANQIDIY FIKRLASH RIVOJLANISHIDA REFLEKSIYANING O‘RNI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 58-64. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.521 |
|---|---|
| GOST (OAK) | KAMOLOVA, SABRINA O‘SMIRLARDA TANQIDIY FIKRLASH RIVOJLANISHIDA REFLEKSIYANING O‘RNI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 58-64. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.521. |
| MLA | KAMOLOVA, SABRINA. “O‘SMIRLARDA TANQIDIY FIKRLASH RIVOJLANISHIDA REFLEKSIYANING O‘RNI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 58-64, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.521 |
| Chicago | KAMOLOVA, SABRINA. “O‘SMIRLARDA TANQIDIY FIKRLASH RIVOJLANISHIDA REFLEKSIYANING O‘RNI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 58-64 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.521 |
| Harvard | KAMOLOVA, SABRINA (2026) ‘O‘SMIRLARDA TANQIDIY FIKRLASH RIVOJLANISHIDA REFLEKSIYANING O‘RNI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 58-64. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.521 |
| BibTeX | @article{kamolovasabrina2026,
title = {O‘SMIRLARDA TANQIDIY FIKRLASH RIVOJLANISHIDA REFLEKSIYANING O‘RNI},
author = {KAMOLOVA, SABRINA},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {58-64},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.521},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.521}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Farg‘ona viloyati O‘zbekistonning ekologik va biologik jihatdan muhim hududlaridan biri bo‘lib, uning turli xil tabiiy va antropogen landshaftlari qushlarning xilma-xil ekologik guruhlari uchun yashash…
Kirish. Inklyuziv ta’limning natijadorligi faqat moddiy sharoit yoki normativ talablarga emas, balki pedagogning xilma-xillikka munosabati, barcha ta’lim oluvchilarning imkoniyatiga ishonchi va inklyuziv faoliyatni…
Kirish. Bugungi kunda jahonda ekologik ta’limni barqaror rivojlanish konsepsiyasi asosida takomillashtirish, yosh avlodning ekologik ongi, mas’uliyati va tabiatga nisbatan axloqiy munosabatini shakllantirish ta’lim…
Kirish. Mavzu tibbiy ta’lim, tibbiy kommunikatsiya, pragmalingvistika, tibbiy etika hamda chet tilini kasbiy maqsadlarda o‘qitish (ESP – English for Specific Purposes) kesishgan nuqtada joylashgan dolzarb ilmiy…
Kirish. Parallel korpus tuzishning asosiy bosqichida tarjima sifati va uslubiy yondashuvlar belgilovchi ahamiyatga ega. Avvalo, parallel korpusga muvofiq tarjima tamoyillarini aniqlash, shunga ko‘ra lingvistik…
Kirish. «Biz o'qituvchilarimizga ishonамiz. Ular dunyodagi eng yaxshi tayyoriqli mutaxassislardan biri. Agar men ularni nazorat qila boshlasam - bu ishonchsizlik belgisi, va ular buni sezadi». Helsinki maktabi direktori…
Kirish. Jamiyat taraqqiyotining hozirgi bosqichida ta'lim sifatini yangi bosqichga ko'tarish, o'quvchilarda mustaqil fikrlash, ijodiy izlanish va amaliy ko'nikmalarni shakllantirish masalalari alohida ahamiyat kasb…
Kirish. Oilaviy zo‘ravonlik ayolning nafaqat jismoniy xavfsizligiga, balki uning hissiy barqarorligi, o‘ziga bo‘lgan ishonchi, shaxslararo munosabatlari va kelajakni rejalashtirish qobiliyatiga uzoq muddatli ta’sir…
Kirish. Tanqidiy fikrlashni rivojlantirish haqidagi da’vo uning nimasi va qanday o‘lchanishi aniq bo‘lgandagina tekshiriladi. Umumiy “faol qatnashdi” yoki “fikri yaxshi” kabi baholar konstruktning qaysi jihati namoyon…
Kirish. Bugungi globallashuv va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi sharoitida turli millat, elat va madaniyat vakillari o‘rtasidagi o‘zaro aloqalarning kengayib borishi ta’lim tizimi oldiga…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi