Talabalarda inklyuziv ta’limga nisbatan ijobiy munosabat va kasbiy motivasiyani rivojlantirish

SAMIYEVA, GULNORA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Inklyuziv ta’limning natijadorligi faqat moddiy sharoit yoki normativ talablarga emas, balki pedagogning xilma-xillikka munosabati, barcha ta’lim oluvchilarning imkoniyatiga ishonchi va inklyuziv faoliyatni amalga oshirishga ichki tayyorligiga ham bog‘liq. UNESCO inklyuziyani ta’limdagi barcha to‘siqlarni aniqlash va bartaraf etish, har bir ta’lim oluvchining teng qadrli ishtirokini ta’minlash jarayoni sifatida belgilaydi [1]. BMT Konvensiyasining 24- moddasi kamsitmasdan va teng imkoniyatlar asosida inklyuziv ta’lim tizimini ta’minlashni talab etadi [2]. O’zbekistonda inklyuziv ta’limni rivojlantirish konsepsiyasi alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarning ta’lim olish huquqini ta’minlash, kadrlar salohiyati va jamoatchilik munosabatini takomillashtirish vazifalarini belgilagan [3]. Vazirlar Mahkamasining 638-son qarori inklyuziv sinflarni tashkil etishning huquqiy va tashkiliy asoslarini aniqlashtirgan [4]. Bu vazifalar pedagogika yo‘nalishi talabalarida bilim bilan birga barqaror ijobiy pozitsiya va kasbiy motivni shakllantirishni taqozo qiladi. Tadqiqot maqsadi talabalarda inklyuziv ta’limga ijobiy munosabat va kasbiy motivatsiyani rivojlantirish mexanizmlarini tizimlashtirish hamda bosqichli metodikani ishlab chiqish. Kontent- Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 8-Son, 2-Qism. ISSN 3060-544X tahlil, qiyosiy tahlil, pedagogik modellashtirish, keys-tahlil, kuzatish, so‘rovnoma va refleksiv baholash metodlaridan foydalanildi. Tadqiqotning metodologik asosini aksiologik, shaxsga yo‘naltirilgan, kompetensiyaviy, faoliyatli va refleksiv yondashuvlar tashkil etdi. Muammoning dolzarbligi. Pedagogik ta’limda inklyuziyaga oid nazariy kursning o‘zi munosabatni avtomatik ravishda o‘zgartirmaydi. Stereotip, amaliy tajribaning kamligi, murakkab vaziyatdan qo‘rqish va past kasbiy …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSAMIYEVA, GULNORA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-22
Son8
Betlar45-49
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.517
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.517 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

inclusive education, positive attitude, professional motivation, empathy, inclusive competence, self-efficacy, reflection, pre-service teacher, инклюзивное образование, положительное отношение, профессиональная мотивация, эмпатия, инклюзивная компетентность, самоэффективность, рефлексия

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APASAMIYEVA, GULNORA (2026). TALABALARDA INKLYUZIV TA’LIMGA NISBATAN IJOBIY MUNOSABAT VA KASBIY MOTIVASIYANI RIVOJLANTIRISH. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 45-49. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.517
GOST (OAK)SAMIYEVA, GULNORA TALABALARDA INKLYUZIV TA’LIMGA NISBATAN IJOBIY MUNOSABAT VA KASBIY MOTIVASIYANI RIVOJLANTIRISH // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 45-49. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.517.
MLASAMIYEVA, GULNORA. “TALABALARDA INKLYUZIV TA’LIMGA NISBATAN IJOBIY MUNOSABAT VA KASBIY MOTIVASIYANI RIVOJLANTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 45-49, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.517
ChicagoSAMIYEVA, GULNORA. “TALABALARDA INKLYUZIV TA’LIMGA NISBATAN IJOBIY MUNOSABAT VA KASBIY MOTIVASIYANI RIVOJLANTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 45-49 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.517
HarvardSAMIYEVA, GULNORA (2026) ‘TALABALARDA INKLYUZIV TA’LIMGA NISBATAN IJOBIY MUNOSABAT VA KASBIY MOTIVASIYANI RIVOJLANTIRISH’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 45-49. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.517
BibTeX
@article{samiyevagulnora2026,
  title = {TALABALARDA INKLYUZIV TA’LIMGA NISBATAN IJOBIY MUNOSABAT VA KASBIY MOTIVASIYANI RIVOJLANTIRISH},
  author = {SAMIYEVA, GULNORA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {45-49},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.517},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.517}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

SAMIYEVA, GULNORA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari