Pragmalingvistik yondaşuv asosida bölajak şifokorlarda yatrogen muloqotdan saqlaniş kompetensiyasini şakllantiriş (ingliz tilini öqitiş misolida)

SAFAROVA, NAFOSAT

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bölajak şifokorlarda yatrogen muloqotdan saqlaniş kompetensiyasini pragmalingvistik yondaşuv asosida şakllantirişning nazariy va metodik asoslari yoritilgan. Tibbiy kommunikatsiyada yatrogeniyaning kommunikativ turi, uning bemor psixologiyasiga ta’siri hamda şifokor nutqining pragmatik xususiyatlari tahlil qilingan. Nutqiy aktlar nazariyasi, kooperatsiya prinsipi va xuşmuomalalik nazariyasi asosida şifokor–bemor muloqotining pragmatik jihatlari oçib berilgan. Şuningdek, ingliz tilini kasbiy maqsadlarda öqitiş jarayonida pragmatik, kommunikativ, sotsiolingvistik va deontologik kompetensiyalarni rivojlantiriş imkoniyatlari körsatilib, Case Study, Role Play, Simulation, Discourse Analysis hamda Critical Incident Analysis kabi interfaol metodlarning samaradorligi asoslangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSAFAROVA, NAFOSAT
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-22
Son8
Betlar84-89
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.519
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

Kalit so‘zlar

yatrogeniya, kommunikativ yatrogeniya, pragmalingvistika, tibbiy kommunikatsiya, tibbiy diskurs, ingliz tilini öqitiş, Medical English, pragmatik kompetensiya, kommunikativ kompetensiya, nutqiy aktlar nazariyasi, xuşmuomalalik strategiyalari, iatrogeny, communicative iatrogeny, pragmalinguistics, medical communication, medical discourse, English language teaching, Medical English, pragmatic competence, communicative competence, Speech Act Theory, politeness strategies, ятрогения, коммуникативная ятрогения, прагмалингвистика, медицинская коммуникация, медицинский дискурс, обучение английскому языку, Medical English, прагматическая компетенция, коммуникативная компетенция, теория речевых актов, стратегии вежливости

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APASAFAROVA, NAFOSAT (2026). PRAGMALINGVISTIK YONDAŞUV ASOSIDA BÖLAJAK ŞIFOKORLARDA YATROGEN MULOQOTDAN SAQLANIŞ KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞ (INGLIZ TILINI ÖQITIŞ MISOLIDA). Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 84-89. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.519
GOST (OAK)SAFAROVA, NAFOSAT PRAGMALINGVISTIK YONDAŞUV ASOSIDA BÖLAJAK ŞIFOKORLARDA YATROGEN MULOQOTDAN SAQLANIŞ KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞ (INGLIZ TILINI ÖQITIŞ MISOLIDA) // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 84-89. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.519.
MLASAFAROVA, NAFOSAT. “PRAGMALINGVISTIK YONDAŞUV ASOSIDA BÖLAJAK ŞIFOKORLARDA YATROGEN MULOQOTDAN SAQLANIŞ KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞ (INGLIZ TILINI ÖQITIŞ MISOLIDA).” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 84-89, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.519
ChicagoSAFAROVA, NAFOSAT. “PRAGMALINGVISTIK YONDAŞUV ASOSIDA BÖLAJAK ŞIFOKORLARDA YATROGEN MULOQOTDAN SAQLANIŞ KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞ (INGLIZ TILINI ÖQITIŞ MISOLIDA).” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 84-89 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.519
HarvardSAFAROVA, NAFOSAT (2026) ‘PRAGMALINGVISTIK YONDAŞUV ASOSIDA BÖLAJAK ŞIFOKORLARDA YATROGEN MULOQOTDAN SAQLANIŞ KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞ (INGLIZ TILINI ÖQITIŞ MISOLIDA)’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 84-89. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.519
BibTeX
@article{safarovanafosat2026,
  title = {PRAGMALINGVISTIK YONDAŞUV ASOSIDA BÖLAJAK ŞIFOKORLARDA YATROGEN MULOQOTDAN SAQLANIŞ KOMPETENSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞ (INGLIZ TILINI ÖQITIŞ MISOLIDA)},
  author = {SAFAROVA, NAFOSAT},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {84-89},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.519},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.519}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

SAFAROVA, NAFOSAT — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari