Mazkur maqolada ösmirlik davrida tanqidiy fikrlaşning şakllanişi va rivojlanişida refleksiyaning psixologik ahamiyati tahlil qilinadi. Ösmirlik davrida şaxsning öz fikrlari, qaraşlari, xatti-harakatlari va qarorlarini anglaş hamda ularga tanqidiy baho beriş qobiliyati faol rivojlanişi ta’kidlanadi. Refleksiya ösmirga öz fikrlaş jarayonini kuzatiş, mavjud qaraşlarini qayta körib çiqiş, turli nuqtayi nazarlarni taqqoslaş va xulosalarini dalillar asosida baholaş imkonini beruvçi muhim psixologik mexanizm sifatida yoritiladi. Maqolada reflektiv jarayonlarning mustaqil fikrlaş, muammoli vaziyatlarni tahlil qiliş, qaror qabul qiliş va axborotni tanqidiy baholaş bilan özaro boğliqligi oçib beriladi. Şuningdek, ta’lim jarayonida öz-özini tahlil qiliş, savol beriş, fikr almaşiş va muqobil yeçimlarni izlaşga yönaltirilgan topşiriqlardan foydalaniş ösmirlarning tanqidiy fikrlaş imkoniyatlarini kengaytirişi asoslanadi. Tadqiqot natijalari refleksiyani maqsadli rivojlantiriş ösmirlarda intellektual faollik, fikr mustaqilligi va asoslangan xulosa çiqariş könikmalarini şakllantiriş uçun muhim şart ekanligini körsatadi.
| Mualliflar | KAMOLOVA, SABRINA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-08-22 |
| Son | 8 |
| Betlar | 58-64 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.521 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.521 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
ösmirlik davri, tanqidiy fikrlaş, refleksiya, reflektiv qobiliyat, mustaqil fikrlaş, metakognitiv jarayonlar, öz-özini tahlil qiliş, muammoli vaziyat, qaror qabul qiliş, intellektual rivojlaniş, adolescence, critical thinking, reflection, reflective abilities, independent thinking, metacognitive processes, self-analysis, problematic situation, decision-making, intellectual development, подростковый возраст, критическое мышление, рефлексия, рефлексивные способности, самостоятельное мышление, метакогнитивные процессы, самоанализ, проблемная ситуация, принятие решений, интеллектуальное развитие
| APA | KAMOLOVA, SABRINA (2026). ÖSMIRLARDA TANQIDIY FIKRLAŞ RIVOJLANIŞIDA REFLEKSIYANING ÖRNI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 58-64. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.521 |
|---|---|
| GOST (OAK) | KAMOLOVA, SABRINA ÖSMIRLARDA TANQIDIY FIKRLAŞ RIVOJLANIŞIDA REFLEKSIYANING ÖRNI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 58-64. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.521. |
| MLA | KAMOLOVA, SABRINA. “ÖSMIRLARDA TANQIDIY FIKRLAŞ RIVOJLANIŞIDA REFLEKSIYANING ÖRNI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 58-64, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.521 |
| Chicago | KAMOLOVA, SABRINA. “ÖSMIRLARDA TANQIDIY FIKRLAŞ RIVOJLANIŞIDA REFLEKSIYANING ÖRNI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 58-64 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.521 |
| Harvard | KAMOLOVA, SABRINA (2026) ‘ÖSMIRLARDA TANQIDIY FIKRLAŞ RIVOJLANIŞIDA REFLEKSIYANING ÖRNI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 58-64. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.521 |
| BibTeX | @article{kamolovasabrina2026,
title = {ÖSMIRLARDA TANQIDIY FIKRLAŞ RIVOJLANIŞIDA REFLEKSIYANING ÖRNI},
author = {KAMOLOVA, SABRINA},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {58-64},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.521},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.521}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada Farğona viloyatida ov ahamiyatiga ega bölgan quşlarning gelmintofaunasi, ularning tur tarkibi va xöjayin-parazit munosabatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi hududdagi ov quşlarining biologik…
Maqolada talabalarda inklyuziv ta’limga nisbatan ijobiy munosabat va kasbiy motivatsiyani rivojlantirişning nazariy-pedagogik asoslari yoritilgan. Inklyuziv xabardorlik, qadriyatli qabul, empatiya, kasbiy öz-öziga…
Maqolada talabalarda ekogumanistik dunyoqaraşni rivojlantirişning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilingan. Ekologik ta’lim, ekologik ong, ekologik madaniyat va ekogumanizm tuşunçalarining mazmuni hamda özaro…
Mazkur maqolada bölajak şifokorlarda yatrogen muloqotdan saqlaniş kompetensiyasini pragmalingvistik yondaşuv asosida şakllantirişning nazariy va metodik asoslari yoritilgan. Tibbiy kommunikatsiyada yatrogeniyaning…
Parallel korpuslar ikki yoki undan ortiq tilda ifodalangan bir xil mazmunga ega luğaviy birliklar, matnlar töplami bölib, tarjimaşunoslik natijalariga asoslanadi. Tarjimaşunoslik mazmunning bir til tizimidan boşqasiga…
Uşbu maqolada Finlandiya ta'lim tizimida şakllangan «işonçga asoslangan maktab madaniyati» (trust-based school culture) kontseptsiyasi nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Maqola FIESDU loyihasi doirasida…
Mazkur maqolada boşlanğiç sinf öqituvçilarining ta’limiy öyinlardan foydalanişga metodik tayyorgarligini rivojlantiriş masalalari yoritilgan. Boşlanğiç ta’lim jarayonida ta’limiy öyinlarning pedagogik imkoniyatlari…
Mazkur maqolada oilaviy zöravonlik tajribasini boşdan keçirgan ayollarning psixologik tiklaniş jarayonida koping strategiyalarining örni, ularni konstruktiv yönalişda şakllantiriş mexanizmlari hamda posttravmatik stress…
Maqolada talabalarning tanqidiy fikrlaş darajasini diagnostika qiliş uçun mezonli va köp manbali baholaş metodikasi işlab çiqildi. Konstruktni operatsionallaştiriş, mazmuniy qiyoslaş va dalilga asoslangan baholaş…
Mazkur maqolada loyiha texnologiyalari asosida bölajak öqituvçilarda madaniyatlararo muloqot könikmalarini rivojlantiriş masalasi tahlil qilingan. Loyiha texnologiyasining beşta izçil bosqiçi - muammoni aniqlaş…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi