Kirish. Bugungi kunda mamlakatimiz oliy ta’lim tizimida tub yangilanishlar bosqichi kechmoqda. Zamonaviy ta’limning bosh maqsadi talabalarga shunchaki nazariy bilimlarni berish bilan cheklanmay, ularni mustaqil fikrlaydigan, tashabbuskor va jamoani samarali boshqara oladigan yetuk mutaxassislar etib tarbiyalashdan iboratdir. Prezidentimiz Sh.M.Mirziyoyev ta’kidlaganlaridek: "Biz yoshlarimizning nafaqat bilim olishi, balki jamiyat va davlat boshqaruvida faol ishtirok etishi, qarorlar qabul qilishda o‘z so‘ziga ega bo‘lishi uchun barcha sharoitlarni yaratishimiz zarur". Ushbu strategik maqsadlar "Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi", "O‘zbekiston – 2030" strategiyasi hamda Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida o‘zining mustahkam ifodasini topgan [1][2][3]. Mazkur davlat hujjatlarida universitetlarga akademik va moliyaviy mustaqillik berish, o‘qituvchi va talaba o‘rtasida samimiy muloqot hamda hamkorlikni o‘rnatish, shuningdek, Talabalar kengashlari kabi o‘z-o‘zini boshqarish organlarining nufuzini oshirish alohida belgilab berilgan. Hozirgi jamiyatimiz transformatsiyasi sharoitida talabalarda partisipativ, ya’ni hamkorlikda boshqarish ko‘nikmalarini shakllantirish hayotiy zaruriyatga aylanmoqda. Birinchidan, bu yondashuv avvalgi vertikal va buyruqbozlikka asoslangan eski ta’lim modelidan voz kechib, talabani o‘quv jarayonining passiv tinglovchisidan to‘laqonli hamkoriga aylantiradi. Ikkinchidan, zamonaviy mehnat bozori faqat diplomli kadrlar emas, balki odamlar bilan til topishadigan, jamoada yetakchilik qila oladigan va muammoli vaziyatlarda mas’uliyatli qarorlar qabul qilishga qodir mutaxassislarni talab etmoqda. Uchinchidan, talabalik davridayoq boshqaruv tajribasini oshirgan yoshlar kelajakda jamiyat va davlat ishlarida ham faol fuqarolik pozitsiyasini namoyon etadilar. Shulardan kelib …
| Mualliflar | IBRAGIMOVA, NASIBA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-20 |
| Son | 8 |
| Betlar | 230-234 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.420 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-10 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.420 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
participatory management, higher education, student personality, pedagogy of cooperation, management competence, autonomy, subjectivity, motivation, партисипативное управление, высшее образование, личность студента, педагогика сотрудничества, управленческая компетенция, автономия, субъектность, мотивация
| APA | IBRAGIMOVA, NASIBA (2026). TALABALARDA PARTISIPATIV BOSHQARUV KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHGA DOIR ZAMONAVIY PSIXOLOGIK KONSEPSIYALARNING NAZARIY-KONSEPTUAL TAHLILI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 230-234. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.420 |
|---|---|
| GOST (OAK) | IBRAGIMOVA, NASIBA TALABALARDA PARTISIPATIV BOSHQARUV KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHGA DOIR ZAMONAVIY PSIXOLOGIK KONSEPSIYALARNING NAZARIY-KONSEPTUAL TAHLILI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 230-234. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.420. |
| MLA | IBRAGIMOVA, NASIBA. “TALABALARDA PARTISIPATIV BOSHQARUV KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHGA DOIR ZAMONAVIY PSIXOLOGIK KONSEPSIYALARNING NAZARIY-KONSEPTUAL TAHLILI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 230-234, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.420 |
| Chicago | IBRAGIMOVA, NASIBA. “TALABALARDA PARTISIPATIV BOSHQARUV KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHGA DOIR ZAMONAVIY PSIXOLOGIK KONSEPSIYALARNING NAZARIY-KONSEPTUAL TAHLILI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 230-234 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.420 |
| Harvard | IBRAGIMOVA, NASIBA (2026) ‘TALABALARDA PARTISIPATIV BOSHQARUV KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHGA DOIR ZAMONAVIY PSIXOLOGIK KONSEPSIYALARNING NAZARIY-KONSEPTUAL TAHLILI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 230-234. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.420 |
| BibTeX | @article{ibragimovanasiba2026,
title = {TALABALARDA PARTISIPATIV BOSHQARUV KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHGA DOIR ZAMONAVIY PSIXOLOGIK KONSEPSIYALARNING NAZARIY-KONSEPTUAL TAHLILI},
author = {IBRAGIMOVA, NASIBA},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {230-234},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.420},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.420}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining pedagogik faoliyatida sun’iy intellekt vositalaridan foydalanish imkoniyatlarining kengayib borishi ulardan faqat texnik jihatdan foydalanishni emas, balki pedagogik maqsad…
Kirish. Boshlang‘ich ta’lim tizimiga sun’iy intellekt texnologiyalarining tobora faol kirib kelishi o‘qituvchidan nafaqat raqamli vositalardan foydalanish ko‘nikmasini, balki ularni pedagogik maqsad, o‘quvchi ehtiyoji…
Kirish. Kibermakon tez rivojlanmoqda va inson faoliyatining barcha sohalariga kirib bormoqda. Bu axborot xavfsizligi tushunchasiga bo'lgan munosabatlarni butunlay o'zgartirdi. Hozir kiberhujumlar faqat texnik tizimlar…
Kirish. Mavzuning dolzarbligi. Bugungi kunda jahon ta’lim tizimida o‘quvchilarga faqat nazariy bilimlarni berishdan ko‘ra, ularda XXI asr ko‘nikmalari — tanqidiy va ijodiy fikrlash, muammolarni hal qilish, muloqotga…
Introduction. The transformation of preschool education is expanding the professional requirements placed on educators. A modern educator is expected not only to organize children’s daily activities but also to support…
Kirish. Jonajon mamlakatimizda amalga oshirilayotgan keng ko‘lamli islohotlarning barqaror muvaffaqiyati o‘z xatti-harakatlari hamda kelajak istiqbollarini mustaqil belgilay oladigan faol yoshlarga bevosita bog‘liqdir…
Kirish. O‘zbekiston Respublikasining mustaqil taraqqiyot yo‘lida amalga oshirilayotgan keng ko‘lamli islohotlar zanjirida oliy ta’lim tizimini tubdan modernizatsiya qilish, uni zamonaviy xalqaro standartlar darajasiga…
Kirish. Maktabgacha ta’lim tizimida bolaning bilishga qiziqishi, tasavvuri va ijodiy faolligini qo‘llab-quvvatlay oladigan tarbiyachini tayyorlash kasbiy ta’limning muhim yo‘nalishidir. Zamonaviy tarbiyachi pedagogik…
Kirish. Bugungi kunda dunyo aholisining yosh tarkibida keksalar ulushining ortib borishi qarilik davrini psixologik jihatdan chuqur o‘rganish zaruratini kuchaytirmoqda. Qarilik inson hayotining tabiiy va muqarrar…
Kirish. Bugungi kunda mamlakatimizda globallashuv sharoitida ta’lim sifatini oshirishda o‘quvchilarning dars jarayonidagi faolligini ta’minlash muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Jamiyatda olib borilayotgan islohotlar…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Tadqiqotlar 2023-2024 yillarda O'zbekiston Respublikasining markaziy tuproq-iqlim sharoitida arman bodringi Ajur navining hosildorligi va tovarbop mahsulot ko'rsatkichlariga turli ekish sxemalarining ta'sirini aniqlash…
Maqolada 2023-2024 yillarda O'zbekiston Respublikasining markaziy tuproq-iqlim sharoitida arman bodringi Ajur navining o'sishi va rivojlanishiga turli ekish sxemalarining ta'siri o'rganildi. Tadqiqotda (140+70)/2×30…
Kirish. Oliy ta’lim tizimini modernizatsiyalash sharoitida talabalarni passiv bilim oluvchidan ta’lim va ijtimoiy jarayonlarning faol sub’ektiga aylantirish bosh mezonlardan biridir. Shu nuqtai nazardan, bo‘lajak…
Kirish. O‘zbekiston Respublikasining mustaqil taraqqiyot yo‘lida amalga oshirilayotgan keng ko‘lamli islohotlar zanjirida oliy ta’lim tizimini tubdan modernizatsiya qilish, uni zamonaviy xalqaro standartlar darajasiga…