Kirish. Boshlang‘ich ta’lim tizimiga sun’iy intellekt texnologiyalarining tobora faol kirib kelishi o‘qituvchidan nafaqat raqamli vositalardan foydalanish ko‘nikmasini, balki ularni pedagogik maqsad, o‘quvchi ehtiyoji, ta’lim mazmuni va kasbiy mas’uliyat bilan uyg‘unlashtira oladigan yangi turdagi kompetentlikni ham talab etmoqda. Sun’iy intellekt asosidagi matn yaratish, topshiriqlarni moslashtirish, o‘quv materiallarini individuallashtirish, o‘zlashtirishdagi qiyinchiliklarni aniqlash va pedagogik tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiluvchi vositalar boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining ish faoliyatini yengillashtirishi mumkin bo‘lsa-da, ulardan maqsadsiz yoki nazoratsiz foydalanish ta’limning tarbiyaviy mohiyati hamda o‘qituvchining mustaqil pedagogik qaror qabul qilish imkoniyatiga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkin. Ayniqsa, boshlang‘ich sinf yoshidagi bolalarning axborotni tanqidiy baholash tajribasi hali yetarlicha shakllanmaganligi o‘qituvchidan sun’iy intellekt tomonidan tavsiya etilgan mazmunning ishonchliligi, yoshga mosligi, tarbiyaviy qiymati va didaktik foydaliligini mustaqil tekshirishni talab qiladigan alohida kasbiy mas’uliyatni yuzaga keltiradi. Shu jihatdan o‘qituvchining sun’iy intellekt vositasidan foydalanish kompetentligi texnik amallarni bajarish bilan cheklanmasdan, pedagogik vazifani to‘g‘ri ifodalash, olingan javoblarni tahlil qilish, noto‘g‘ri yoki biryoqlama axborotni aniqlash, shaxsiy ma’lumotlarni himoyalash hamda yakuniy qarorni o‘z kasbiy pozitsiyasi asosida qabul qilish qobiliyatlarini ham qamrab olishi lozim. Samarali foydalanish mezoni sun’iy intellekt vositasining dars jarayonida mavjudligi bilan emas, balki uning o‘quvchilarning tushunishi, mustaqil fikrlashi, ijodiy faolligi va individual rivojlanishiga qay darajada pedagogik qiymat qo‘shishi bilan belgilanishi mazkur kompetentlikni takomillashtirish metodikasining muhim konseptual …
| Mualliflar | BEKCHANOVA, ZEBO |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-20 |
| Son | 8 |
| Betlar | 116-121 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.416 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.416 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
primary education, artificial intelligence, pedagogical competence, ethical use, digital technologies, methodological improvement, information security, academic integrity, pedagogical responsibility, professional development, начальное образование, искусственный интеллект, педагогическая компетентность, этичное использование, цифровые технологии, методическое совершенствование, информационная безопасность, академическая добросовестность, педагогическая ответственность, профессиональное развитие
| APA | BEKCHANOVA, ZEBO (2026). BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI VA ETIK FOYDALANISH KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 116-121. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.416 |
|---|---|
| GOST (OAK) | BEKCHANOVA, ZEBO BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI VA ETIK FOYDALANISH KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 116-121. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.416. |
| MLA | BEKCHANOVA, ZEBO. “BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI VA ETIK FOYDALANISH KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 116-121, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.416 |
| Chicago | BEKCHANOVA, ZEBO. “BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI VA ETIK FOYDALANISH KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 116-121 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.416 |
| Harvard | BEKCHANOVA, ZEBO (2026) ‘BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI VA ETIK FOYDALANISH KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 116-121. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.416 |
| BibTeX | @article{bekchanovazebo2026,
title = {BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI VA ETIK FOYDALANISH KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI},
author = {BEKCHANOVA, ZEBO},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {116-121},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.416},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.416}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Raqamli transformatsiya oliy pedagogik ta’lim oldiga faqat yangi texnologiyalarni o‘zlashtirish vazifasini emas, balki bilimni ishlab chiqish, dalilni tekshirish va ilmiy xulosani asoslash usullarini qayta…
Kirish. Bugungi oliy ta’lim tizimida talabaning bilimlarni tayyor shaklda o‘zlashtirishi bilan bir qatorda, mustaqil ravishda izlanishi, axborotni tahlil qilishi, o‘z faoliyatini rejalashtirishi va o‘quv vazifalarini…
Kirish. Jamoat transporti haydovchilarining psixoemotsional barqarorligi muammosi xorijiy psixologik tadqiqotlarda kasbiy stress, emotsional zo‘riqish, psixologik farovonlik, koping strategiyalari, kasbiy kuyish va…
Kirish. Bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarni kasbiy tayyorlash masalasida gap ketganda, yana bir muhim omillar borki, ular asosida axloqiy va ma’naviy qadriyatlarni rivojlantirish, tarixiy ma’lumotlar shaklida o‘tgan…
Kirish. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining pedagogik faoliyatida sun’iy intellekt vositalaridan foydalanish imkoniyatlarining kengayib borishi ulardan faqat texnik jihatdan foydalanishni emas, balki pedagogik maqsad…
Kirish. Kibermakon tez rivojlanmoqda va inson faoliyatining barcha sohalariga kirib bormoqda. Bu axborot xavfsizligi tushunchasiga bo'lgan munosabatlarni butunlay o'zgartirdi. Hozir kiberhujumlar faqat texnik tizimlar…
Kirish. Mavzuning dolzarbligi. Bugungi kunda jahon ta’lim tizimida o‘quvchilarga faqat nazariy bilimlarni berishdan ko‘ra, ularda XXI asr ko‘nikmalari — tanqidiy va ijodiy fikrlash, muammolarni hal qilish, muloqotga…
Introduction. The transformation of preschool education is expanding the professional requirements placed on educators. A modern educator is expected not only to organize children’s daily activities but also to support…
Kirish. Bugungi kunda mamlakatimiz oliy ta’lim tizimida tub yangilanishlar bosqichi kechmoqda. Zamonaviy ta’limning bosh maqsadi talabalarga shunchaki nazariy bilimlarni berish bilan cheklanmay, ularni mustaqil…
Kirish. Jonajon mamlakatimizda amalga oshirilayotgan keng ko‘lamli islohotlarning barqaror muvaffaqiyati o‘z xatti-harakatlari hamda kelajak istiqbollarini mustaqil belgilay oladigan faol yoshlarga bevosita bog‘liqdir…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Kirish. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining pedagogik faoliyatida sun’iy intellekt vositalaridan foydalanish imkoniyatlarining kengayib borishi ulardan faqat texnik jihatdan foydalanishni emas, balki pedagogik maqsad…
This study aimed to substantiate the pedagogical conditions for developing the professional practice of physical education instructors and to propose a structural-functional model. Between 2023 and 2026, 400 instructors…
Maqolada ijtimoiy fanlarni o‘qitishda sun’iy intellekt va raqamli pedagogika integratsiyasining nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim muhitida raqamli vositalarning didaktik imkoniyatlari…
Maqolada sun'iy intellekt (AI) asosidagi adaptiv didaktik muhitning texnologik arxitekturasi tizimli tahlil qilingan hamda uning an'anaviy ta'lim muhiti bilan qiyosiy xususiyatlari aniqlangan. Tadqiqot maqsadi…
Ushbu maqolada qattiq polimer elektrolitlarda zaryad transporti va polimer–yarimo‘tkazgich fazalararo chegarasida kechadigan elektrofizik jarayonlarni oliy ta’limda o‘qitish metodikasini takomillashtirish masalalari…
ushbu maqolada zamonaviy dron tizimlarida yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan kiberxavfsizlik tahdidlari va kiberhujumlar tahlil qilingan. Dronlarning boshqaruv, aloqa va navigatsiya tizimlariga ta’sir qiluvchi DoS…
Maqolada adabiyot darslarida o'quvchilarning refleksiv qobiliyatini rivojlantirishning nazariy asoslari va amaliy metodikasi E. Seton-Tompsonning "Lobo" hikoyasi misolida yoritilgan. Tadqiqotda J. Dyui, D. Shyon, D…