Mazkur maqolada formativ va summativ baholash tushunchalarining nazariy-metodologik mohiyati chuqur qiyosiy tahlil qilinadi. Ikki yondashuvning tarixiy kelib chiqishi, maqsad, vaqt, xavf darajasi va teskari aloqa mezonlari boְ‘yicha farqlari tizimlashtirilib, ularning o‘zaro bog‘liqligi va amaliy integratsiya imkoniyatlari yoritiladi. Tadqiqotda M.Skriven, P.Blek, D.Uilyam, D.Sadler, V.Harlen, M.Taras kabi olimlarning nazariy qarashlari tahlil qilinib, formativ va summativ baholashni bir-biriga qarama-qarshi qo‘yish o‘rniga, ularni yagona baholash tizimining ikki funksional qutbi sifatida ko‘rish zarurligi asoslanadi. Xulosa qilib aytilganda, samarali ta’lim tizimi ikki yondashuvni tizimli uyg‘unlashtirishga asoslanishi lozim.
| Mualliflar | Dilnoza Zokir qizi Amirkulova |
|---|---|
| Jurnal | Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-30 |
| Son | 400 |
| DOI | 10.66023/mt/v_i400/412 |
DOI: 10.66023/mt/v_i400/412 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining 7-sinfida tarbiya fanini o‘qitishda badiiy pedagogik yondashuv asosida animatsion dublyaj texnologiyasini qo‘llash orqali o‘quvchilarda axloqiy tushunchalarni o‘zlashtirish…
Umumtaʼlim muassasalarida taʼlim sifatini boshqarish tizimini ilgʻor tajribalar asosida takomillashtirish bugungi kunda Oʻzbekiston taʼlim sohasining ustuvor vazifalaridan biridir. IEA tashkiloti oʻtkazgan TIMSS 2023…
This research explores the influence of YouTube consumption on the socialization skills of children aged three to five, with the goal of better understanding its impact on cognitive development and social adaption…
Mazkur maqolada zamonaviy ona tili ta’limida darslik matnlarining o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyasini rivojlantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda matn bilan ishlashning nazariy asoslari…
Статья посвящена методическим возможностям использования искусственного интеллекта для развития критического мышления учащихся на уроках литературы. Развитие критического мышления рассматривается как одна из основных…
Mazkur maqolada uzluksiz kasbiy rivojlantirish asosida o‘qituvchilar malakasini oshirishda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt imkoniyatlaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Elektron ta’lim…
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim tizimida HR-menejment asosida mehnat munosabatlarini tashkil etishning amaldagi holatini aniqlash maqsadida respublikaning turli hududlaridagi maktab direktorlari, direktor o‘rinbosarlari va…
Ushbu mаqоlаdа Janubiy Kоreyа Respublikаsining pedаgоg kаdrlаr mаlаkаsini оshirish vа uzluksiz kаsbiy rivоjlаntirish tizimi tаjribаsi hаmdа uni О‘zbekistоn tа’lim tizimigа tаtbiq etishning strаtegik yо‘nаlishlаri tаhlil…
Mazkur maqolada O‘zbekiston umumiy o‘rta taʻlim tizimida amalga oshirilayotgan “Kasbiy rivojlanish kuni” va “Kasbiy rivojlanish soati” tadbirlariga hamda maktablarda mavjud metodik birlashma amaliyotiga tayangan holda…
Mаqоlаdа rаqаmli trаnsfоrmаtsiyа shаrоitidа mаktаb direktоrlаrining kаsbiy kоmpetentligini rivоjlаntirishning pedаgоgik vа bоshqаruv yоndаshuvlаrini integrаtsiyаlаshgаn mоdel аsоsidа tаshkil etish mаsаlаlаri…
Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar