Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining yuqori sinflarida ingliz tili darslarida formativ baholash (shakllantiruvchi baholash) metodlarining o‘quvchilar lisoniy va nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni va samaradorligi tadqiq etilgan. Eksperiment jarayonida respublikamizning uchta hududidagi maktablarning 10-11-sinf o‘quvchilari jalb etilib, amaldagi "Prepare" darsliklari asosida formativ baholash vositalari (portfolio, o‘z-o‘zini baholash rubriklari, raqamli texnologiyalar) sinovdan o‘tkazildi. Tadqiqot natijalari formativ baholash tizimli yo‘lga qo‘yilganda o‘quvchilarning o‘zlashtirish ko‘rsatkichi sezilarli darajada oshishini ko‘rsatdi. Tadqiqot doirasida olingan ma’lumotlar statistik tahlil qilinib, amaliy tavsiyalar ishlab chiqildi.
| Mualliflar | Amirkulova, Dilnoza Zokir qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 6 |
| Betlar | 116-121 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i06.017 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i06.017 · Maqolaning asl sahifasi
formativ baholash, ta’lim sifati, ingliz tili, Prepare darsligi, portfolio, o‘z- o‘zini baholash, raqamli ta’lim texnologiyalari.
Maqolada inklyuziv ta’lim muhitida nutq nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarning ijtimoiy moslashuv mexanizmlarini takomillashtirish masalasi nazariy-empirik jihatdan o‘rganildi. Tadqiqotda 48 nafar o‘quvchi ishtirok etgan…
Ushbu maqolada inden hosilalarining qishloq xo’jaligida o’simliklarni himoya qilish va o’sishni hamda rivojlanishini boshqarishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Inden va uning turli funksional hosilalari biologik faol…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim jarayonini modellashtirishning nazariy- metodologik asoslari va ushbu jarayonning samaradorligini belgilovchi pedagogik shart- sharoitlar tahlil qilingan. Tadqiqot davomida ta’lim…
Mazkur maqolada event – ta`lim texnologiyalari vositasida tarbiya faning samaradorligini oshirish, shu bilan bir qatorda o`quvchilarda faollikni, o‘quvchilar uchun nazariy bilimlar, psixologik va ijtimoiy…
Zаmonаviy tа’lim tizimidа boshlаng‘ich sinf o‘quvchilаrigа sаvod o‘rgаtish jаrаyoni nаfаqаt bilim berish, bаlki ulаrning intellektuаl vа ijodiy sаlohiyаtini uyg‘otishni hаm tаlаb etаdi. Bugungi kun o‘quvchisi аxborotgа…
Ushbu maqolada chiziqli tenglamalar sistemalarining nazariy asoslari, ularni yechish usullari va amaliy masalalardagi qo‘llanilishi yoritilgan. Chiziqli tenglamalar sistemalarining matematik modellashtirishdagi o‘rni…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qish savodxonligi darslarida matn ustida ishlashning integrativ modeli va uning samaradorligini baholash mezonlari ilmiy-metodik jihatdan ishlab chiqiladi. Integrativ model matnni…
Ushbu maqolada sohaviy tarjimonlarni axborot resurslari asosida tayyorlash bo‘yicha xorijiy ilmiy-metodik tajribalar tahlil qilinadi. Xususan, AQSH, Yevropa, Yaponiya va Rossiyada tarjimon tayyorlash tizimida elektron…
Mаzkur mаqolаdа oliy tа’lim muаssаsаlаridа аxborot-kommunikаtsion tеxnologiyаlаr (АKT) infrаtuzilmаsining аhаmiyаti, tаrkibiy qismlаri, tа’lim sifаti vа sаmаrаdorligini oshirishdаgi roli, rаqаmli trаnsformаtsiyа…
Ushbu maqolada Boshlang’ich sinf o’quvchilarini faollashtirishda o’zbek milliy-ma’naviy merosidan foydalanishning pedagogik imkoniyatlarini o’ziga xos hususiyatlari, Boshlang’ich sinf o’qish darslarida o’zbek…