Umumtaʼlim muassasalarida taʼlim sifatini boshqarish tizimini ilgʻor tajribalar asosida takomillashtirish bugungi kunda Oʻzbekiston taʼlim sohasining ustuvor vazifalaridan biridir. IEA tashkiloti oʻtkazgan TIMSS 2023 xalqaro baholash dasturi natijalariga koʻra, Oʻzbekiston unda ilk marta ishtirok etib, 8-sinf oʻquvchilari matematikadan 44 ta davlat orasida 32-oʻrinni (421 ball), tabiiy fanlardan esa 39-oʻrinni (396 ball) egallagan. Maqola TIMSS natijalarini maʼlumotlarga asoslangan (data-driven) boshqaruv yondashuvi bilan uygʻunlashtirish orqali taʼlim sifatini oshirishning yangi modelini ishlab chiqishga bagʻishlangan. Tadqiqotda qiyosiy tahlil, tizimli yondashuv va statistik usullardan foydalanildi. Oʻzbekiston maktablarining TIMSS 2023 natijalari, jumladan School Questionnaire (maktab soʻrovnomasi) koʻrsatkichlari, shuningdek yuqori natijali davlatlar (Singapur, Finlandiya, Janubiy Koreya) tajribasi tahlil qilindi. Natijada umumtaʼlim muassasalari uchun toʻrt bosqichli data-driven boshqaruv modeli ishlab chiqildi. Modelning asosiy yangiligi shundaki, u TIMSS tashxisini maktabning ichki boshqaruv sikli bilan bevosita bogʻlaydi. Taklif etilgan model Oʻzbekistonda taʼlim sifati boshqaruvini xalqaro darajaga koʻtarishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Аbduvаli Аbdumаlikоvich Ismаilоv |
|---|---|
| Jurnal | Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-22 |
| Son | 400 |
| DOI | 10.66023/mt/v_i400/410 |
DOI: 10.66023/mt/v_i400/410 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
Mazkur maqolada formativ va summativ baholash tushunchalarining nazariy-metodologik mohiyati chuqur qiyosiy tahlil qilinadi. Ikki yondashuvning tarixiy kelib chiqishi, maqsad, vaqt, xavf darajasi va teskari aloqa…
Mazkur maqolada zamonaviy ona tili ta’limida darslik matnlarining o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyasini rivojlantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda matn bilan ishlashning nazariy asoslari…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining 7-sinfida tarbiya fanini o‘qitishda badiiy pedagogik yondashuv asosida animatsion dublyaj texnologiyasini qo‘llash orqali o‘quvchilarda axloqiy tushunchalarni o‘zlashtirish…
Mazkur maqolada uzluksiz kasbiy rivojlantirish asosida o‘qituvchilar malakasini oshirishda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt imkoniyatlaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Elektron ta’lim…
This research explores the influence of YouTube consumption on the socialization skills of children aged three to five, with the goal of better understanding its impact on cognitive development and social adaption…
Ushbu mаqоlаdа Janubiy Kоreyа Respublikаsining pedаgоg kаdrlаr mаlаkаsini оshirish vа uzluksiz kаsbiy rivоjlаntirish tizimi tаjribаsi hаmdа uni О‘zbekistоn tа’lim tizimigа tаtbiq etishning strаtegik yо‘nаlishlаri tаhlil…
Статья посвящена методическим возможностям использования искусственного интеллекта для развития критического мышления учащихся на уроках литературы. Развитие критического мышления рассматривается как одна из основных…
Mаqоlаdа rаqаmli trаnsfоrmаtsiyа shаrоitidа mаktаb direktоrlаrining kаsbiy kоmpetentligini rivоjlаntirishning pedаgоgik vа bоshqаruv yоndаshuvlаrini integrаtsiyаlаshgаn mоdel аsоsidа tаshkil etish mаsаlаlаri…
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim tizimida HR-menejment asosida mehnat munosabatlarini tashkil etishning amaldagi holatini aniqlash maqsadida respublikaning turli hududlaridagi maktab direktorlari, direktor o‘rinbosarlari va…
O‘qituvchining kasbiy o‘sishi to‘g‘ridan-to‘g‘ri o‘quvchining natijalariga ta’sir qiladi. Rivojlanayotgan pedagog nafaqat axborot beradi, balki zamonaviy didaktik metodlar (tanqidiy fikrlash, loyihaviy ta’lim) orqali…
Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar