Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf aqli zaif o‘quvchilarining ijtimoiy-maishiy kompetensiyasini shakllantirishning psixologik jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ushbu toifadagi bolalarning kognitiv, nutqiy, emotsional va irodaviy rivojlanish xususiyatlari, shuningdek, ularning ijtimoiy moslashuv jarayoniga ta’sir etuvchi omillar ilmiy asosda yoritilgan. Aqli zaif o‘quvchilarda idrok, diqqat, xotira va tafakkur jarayonlarining o‘ziga xos rivojlanishi maishiy ko‘nikmalarni egallashda qiyinchiliklar tug‘dirishi, nutqning cheklanganligi esa muloqot va ijtimoiy faollikni kamaytirishi aniqlangan. Shuningdek, maqolada ijtimoiy-maishiy kompetensiyani shakllantirishda korreksion-pedagogik yondashuvlarning ahamiyati, amaliy faoliyatga asoslangan o‘qitish usullari, takroriy mashqlar hamda individual yondashuvning samaradorligi asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari aqli zaif o‘quvchilarning mustaqil hayotga moslashuvi uchun maxsus tashkil etilgan ta’lim jarayoni muhimligini ko‘rsatadi. Shuningdek, ushbu tadqiqotda aqli zaif o‘quvchilarning ijtimoiy-maishiy kompetensiyasini shakllantirish jarayonida oilaviy muhit, maktab va maxsus pedagogik yordamning o‘zaro integratsiyasi muhim omil ekanligi ta’kidlanadi. Bola rivojlanishida ijtimoiy tajriba va amaliy faoliyatning uzluksizligi uning kundalik hayotiy ko‘nikmalarni mustahkamlashiga xizmat qiladi. Tahlillar shuni ko‘rsatadiki, aqli zaif bolalarda mustaqillik darajasini oshirish uchun o‘qituvchi tomonidan beriladigan aniq yo‘riqnomalar, vizual qo‘llab-quvvatlash vositalari va bosqichma-bosqich o‘rgatish tizimi samarali natija beradi. Shu bilan birga, motivatsion sohani rivojlantirish va ijobiy emotsional muhit yaratish ham o‘quvchilarning faol ishtirokini ta’minlaydi. Ijtimoiy-maishiy kompetensiyani shakllantirish nafaqat ta’limiy, balki korreksion-rivojlantiruvchi jarayon bo‘lib, u bolalarning jamiyatga moslashuvi va mustaqil hayotga tayyorlanishida muhim rol o‘ynaydi.
| Mualliflar | Anvarova, Dilfuz |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон университети хабарномаси |
| Nashr sanasi | 2026-04-17 |
| Jild | 18 |
| Betlar | 211-213 |
| Til | Ingliz |
aqli zaif o‘quvchilar, ijtimoiy-maishiy kompetensiya, psixologik xususiyatlar, korreksion pedagogika, ijtimoiy moslashuv, nutq rivojlanishi, boshlang‘ich ta’lim, maxsus pedagogika
Mazkur maqolada matematika fanini o‘qitish jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishning zarurati, dolzarbligi va amaliy imkoniyatlari keng yoritilgan. Hozirgi globallashuv sharoitida ta’lim tizimining…
Til va reklama integratsiyasiga doir izlanishlar juda chuqur ilmiy tadqiqotni talab qiladi. O‘zbek va ingliz tillari reklama matn kontentlarining leksik tahlili shuni ko‘rsatadiki, ushbu tillarning reklama namunalirida…
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida refleksiv yondashuvning didaktik imkoniyatlari asosida pedagogika yo‘nalishi talabalarida inferensiya (xulosa chiqarish, yashirin ma’nolarni anglash, mantiqiy bog‘lanishlarni…
Mazkur maqolada talabalarning individual xususiyatlari va bilim darajasini hisobga olgan holda ta’lim jarayonini tashkil etishda sun’iy intellektga asoslangan moslashuvchan (adaptiv) platformalarning o‘rni va ahamiyati…
Maqolada malaka oshirish tizimida raqamli ekotizimni takomillashtirish masalalari tadqiq etilgan. Ellik nafar ekspertning so‘rovnomasi asosida raqamli ta’lim samaradorligiga ta’sir etuvchi omillar aniqlangan. Estoniya…
Искусственный интеллект (ИИ) перестал быть просто технологическим новшеством, превратившись в фундаментальный фактор, определяющий облик современной цифровой экономики. В данной работе исследуется многогранное влияние…
В статье рассматривается концепция обязательств по оказанию общественно значимых услуг (Public Service Obligations, PSO) как один из инструментов разграничения коммерческих и некоммерческих функций государственных…
Ushbu maqolada Aleksandr Xodzkoning 1842-yilda Londonda nashr etilgan “Specimens of the Popular Poetry of Persia” to‘plamidagi “Go‘ro‘g‘li” turkumi tahlil qilinadi. Tadqiqot obyekti sifatida “Go‘ro‘g‘li va…
The gap in economic development between developed and developing economies has actualized the study of the concepts, causes, and factors of this phenomenon. Although developed economies demonstrate a high GDP per…
Mazkur maqolada raqamli ta’lim platformalarida adaptiv o‘quv trayektoriyalarini shakllantirish modeli ishlab chiqish va uning samaradorligini aniqlash masalalari tadqiq etilgan. Zamonaviy raqamli ta’lim sharoitida…