Raqamli ta’lim platformalarida adaptiv o‘quv trayektoriyalarini shakllantirish modeli

Kayumov, Oybek

Қўқон университети хабарномаси · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada raqamli ta’lim platformalarida adaptiv o‘quv trayektoriyalarini shakllantirish modeli ishlab chiqish va uning samaradorligini aniqlash masalalari tadqiq etilgan. Zamonaviy raqamli ta’lim sharoitida talabalarning individual xususiyatlarini hisobga olgan holda o‘quv jarayonini tashkil etish muhim ahamiyat kasb etadi. Shu sababli tadqiqot data-driven pedagogy, learning analytics va adaptiv learning yondashuvlari asosida olib borildi. Tadqiqot doirasida diagnostika, analitika, personalizatsiya, tavsiya berish va teskari aloqa modullaridan tashkil topgan adaptiv model taklif etildi. Ushbu model orqali talabalar faoliyati haqidagi ma’lumotlar yig‘ilib, tahlil qilinadi va ular asosida individual o‘quv trayektoriyalari shakllantiriladi. Pedagogik eksperiment natijalari ishlab chiqilgan modelning samaradorligini tasdiqlab, tajriba guruhida nazorat guruhiga nisbatan bilim darajasi, faollik va o‘zlashtirish tezligida sezilarli ijobiy o‘zgarishlar kuzatilganini ko‘rsatdi. Olingan natijalar adaptiv o‘quv trayektoriyalariga asoslangan model ta’lim jarayonini individuallashtirish, optimallashtirish va samaradorligini oshirishda muhim vosita ekanligini ko‘rsatadi. Mazkur yondashuv raqamli pedagogika rivojida muhim ilmiy-amaliy ahamiyatga ega.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKayumov, Oybek
JurnalҚўқон университети хабарномаси
NashriyotҚўқон университети
ISSN2181-1695
Nashr sanasi2026-04-17
Jild18
Betlar198-201
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

: adaptiv o‘quv trayektoriyasi, raqamli ta’lim platformasi, learning analytics, data-driven pedagogy, personalizatsiya, adaptiv learning, o‘quv jarayonini individuallashtirish, recommendation system, ta’lim monitoringi, ta’lim samaradorligi

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAKayumov, Oybek (2026). RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARIDA ADAPTIV O‘QUV TRAYEKTORIYALARINI SHAKLLANTIRISH MODELI. Қўқон университети хабарномаси, 18, 198-201. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1620
GOST (OAK)Kayumov, Oybek RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARIDA ADAPTIV O‘QUV TRAYEKTORIYALARINI SHAKLLANTIRISH MODELI // Қўқон университети хабарномаси. – 2026. – T. 18. – B. 198-201.
MLAKayumov, Oybek. “RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARIDA ADAPTIV O‘QUV TRAYEKTORIYALARINI SHAKLLANTIRISH MODELI.” Қўқон университети хабарномаси, 18, 198-201, 2026. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1620
ChicagoKayumov, Oybek. “RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARIDA ADAPTIV O‘QUV TRAYEKTORIYALARINI SHAKLLANTIRISH MODELI.” Қўқон университети хабарномаси, 18, 198-201 (2026). https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1620
HarvardKayumov, Oybek (2026) ‘RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARIDA ADAPTIV O‘QUV TRAYEKTORIYALARINI SHAKLLANTIRISH MODELI’, Қўқон университети хабарномаси, 18, 198-201. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1620
BibTeX
@article{kayumovoybek2026,
  title = {RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARIDA ADAPTIV O‘QUV TRAYEKTORIYALARINI SHAKLLANTIRISH MODELI},
  author = {Kayumov, Oybek},
  journal = {Қўқон университети хабарномаси},
  year = {2026},
  volume = {18},
  pages = {198-201},
  url = {https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1620}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон университети хабарномаси jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон университети хабарномаси — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Kayumov, Oybek — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari