MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALAR REFLEKSIV KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA SYUJETLI-RO‘LLI O‘YINLARNING IMKONIYATLARI

Rаxmonovа Irodа, Sаmijonovnа

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarni shakllantirishda syujetli-ro‘lli o‘yinlarning o‘rni va ahamiyati tadqiq etiladi. Tadqiqot jarayonida turli yosh guruhlarida o‘tkazilgan kuzatishlar, pedagogik tajriba-sinovlar hamda psixologik-diagnostik metodlar qo‘llanildi. Syujetli-ro‘lli o‘yinlar bolalarning o‘z xatti-harakatlarini tahlil qilish, boshqalar nuqtai nazarini tushunish, o‘zini baholash, hamkorlikda faoliyat yuritish kabi refleksiv qobiliyatlarni shakllantirishda muhim omil ekanligi isbotlandi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRаxmonovа Irodа, Sаmijonovnа
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-05-28
Jild4
Son5/1
Betlar939-945
TilIngliz
DOI10.66345/stj.6552

Kalit so‘zlar

Refleksiya, refleksiv ko‘nikma, syujetli-ro‘lli o‘yin, maktabgacha ta’lim, ijtimoiy-emotsional rivojlanish, muloqot, o‘yin faoliyati, yosh xususiyatlari.

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar